目錄
第一章 廣西“新世紀(jì)教改工程”立項的實(shí)施概況…………………………… 1
第一節(jié) 廣西“新世紀(jì)教改工程”實(shí)施背景………………………………… 1
一、廣西實(shí)施“新世紀(jì)教改工程”的外在背景………………………………………… 2
二、廣西實(shí)施“新世紀(jì)教改工程”的內(nèi)在背景………………………………………… 3
第二節(jié) 廣西“新世紀(jì)教改工程”實(shí)施的基本情況………………………… 4
第三節(jié) 廣西“新世紀(jì)教改工程”實(shí)施的成效……………………………… 5
一、廣西“新世紀(jì)教改工程”實(shí)施的理論成效…………………………………… 5
二、廣西“新世紀(jì)教改工程”實(shí)施的實(shí)踐成效…………………………………… 6
第四節(jié) 各高校實(shí)施“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況總結(jié)……………… 8
廣西大學(xué)“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況…………………………………… 8
廣西師范大學(xué)“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況……………………………… 9
廣西醫(yī)科大學(xué)“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況……………………………… 12
廣西民族大學(xué)“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況……………………………… 14
桂林電子科技大學(xué)“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況………………………… 19
桂林理工大學(xué)“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況……………………………… 21
廣西中醫(yī)學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況……………………………… 26
廣西師范學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況……………………………… 28
廣西藝術(shù)學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況……………………………… 31
桂林醫(yī)學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況………………………………… 34
廣西工學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況………………………………… 38
右江民族醫(yī)學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況…………………………… 40
河池學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況…………………………………… 41
廣西財經(jīng)學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況……………………………… 43
2 新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程立項與教學(xué)成果
梧州學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況…………………………………… 45
百色學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況…………………………………… 46
桂林航天工業(yè)高等專科學(xué)?！靶率兰o(jì)教改工程”項目實(shí)施情況……………… 48
廣西體育高等?？茖W(xué)?！靶率兰o(jì)教改工程”項目實(shí)施情況…………………… 50
桂林旅游高等?？茖W(xué)?！靶率兰o(jì)教改工程”項目實(shí)施情況…………………… 52
柳州師范高等專科學(xué)?！靶率兰o(jì)教改工程”項目實(shí)施情況…………………… 53
柳州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)?！靶率兰o(jì)教改工程”項目實(shí)施情況…………………… 57
廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況………………………… 58
廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況…………………… 61
廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況……………… 65
廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況…………………… 67
廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況…………………… 68
廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況……………… 70
廣西國際商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況……………… 71
廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況…………………… 74
廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況…………………… 76
廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況…………………… 78
廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況…………………… 81
南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況………………………… 82
柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況………………………… 85
柳州城市職業(yè)學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況………………………… 88
北海職業(yè)學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況……………………………… 90
廣西外國語學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況…………………………… 91
廣西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況…………………… 94
廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院“新世紀(jì)教改工程”項目實(shí)施情況…………………… 96
第二章 “新世紀(jì)教改工程”項目申報、結(jié)題和教學(xué)成果獎申報案例選編
………………………………………………………………………… 99
第一節(jié) 項目申報…………………………………………………………… 99
一、“新世紀(jì)教改工程”項目立項的要求……………………………………… 99
二、項目申報書的填寫…………………………………………………………… 99
三、項目內(nèi)容摘要……………………………………………………………… 105
四、教學(xué)改革基礎(chǔ)……………………………………………………………… 107
五、項目實(shí)施方案及實(shí)施計劃………………………………………………… 109
第二節(jié) 項目結(jié)題…………………………………………………………… 110
一、項目結(jié)題申請表內(nèi)容……………………………………………………… 111
3
目錄
二、項目研究報告……………………………………………………………… 111
三、項目成果…………………………………………………………………… 111
第三節(jié) 成果申報…………………………………………………………… 115
一、高等學(xué)校教學(xué)成果的內(nèi)涵和范圍………………………………………… 115
二、高等學(xué)校教學(xué)成果的基本特征及界定…………………………………… 116
三、教學(xué)成果獎的申報………………………………………………………… 117
四、“教學(xué)成果獎推薦書”的填寫要求………………………………………… 118
五、提交“科學(xué)總結(jié)” …………………………………………………………… 122
第三章 2005 年教學(xué)成果介紹……………………………………………… 123
第一節(jié) 國家級教學(xué)成果介紹……………………………………………… 123
外語非通用語本科人才開放式培養(yǎng)…………………………………………… 123
中文學(xué)科為民族地區(qū)社會文化發(fā)展服務(wù)模式和途徑的探索………………… 127
大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地的建設(shè)與實(shí)踐研究……………………………………… 131
民族地區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用模式研究與實(shí)踐………………………………… 136
地方高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系的建構(gòu)與實(shí)踐……………………………… 140
高等學(xué)?！皡⑴c式”實(shí)驗室評估研究與實(shí)踐………………………………… 145
地方綜合大學(xué)人才培養(yǎng)模式整體改革的研究與實(shí)踐………………………… 150
第二節(jié) 自治區(qū)級教學(xué)成果介紹…………………………………………… 154
高師“心理衛(wèi)生”課程模式重建的理論與實(shí)踐研究………………………… 154
強(qiáng)化產(chǎn)、種、研實(shí)踐 培養(yǎng)甘蔗糖業(yè)高素質(zhì)人才的教改研究………………… 158
高等中醫(yī)教育傳統(tǒng)中醫(yī)人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐………………………… 162
深化實(shí)驗生理教學(xué)改革 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力……………………………… 166
西部高校中青年教學(xué)與學(xué)術(shù)骨干培訓(xùn)新模式———區(qū)內(nèi)研究學(xué)者培訓(xùn)的研究與實(shí)
踐………………………………………………………………………………… 170
高師科學(xué)探究性教學(xué)的理論與實(shí)踐…………………………………………… 174
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方法論的建立及其教學(xué)實(shí)踐……………………………… 179
一般院校法學(xué)專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)模式改革問題研究與實(shí)踐……………… 183
現(xiàn)代通信專業(yè)實(shí)驗教學(xué)的改革與實(shí)踐………………………………………… 186
地方綜合性大學(xué)種植類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐…………………… 190
以寫作培養(yǎng)和提高中文專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力…………………… 195
旅游院校實(shí)踐教學(xué)體系的研究與實(shí)踐………………………………………… 199
地方綜合性大學(xué)工程型、創(chuàng)新型信息———技術(shù)人才培養(yǎng)的理論探索與實(shí)踐
204
……
………………………………………………………………………………
廣西普通高校本科學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局與結(jié)構(gòu)調(diào)整研究與實(shí)踐……………… 209
面向教學(xué)的基于“3S”技術(shù)的數(shù)字化地質(zhì)填圖新方法……………………… 214
4 新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程立項與教學(xué)成果
面向新世紀(jì)電子電路課程體系的教學(xué)改革…………………………………… 218
高校歷史專業(yè)教學(xué)改革與社會歷史文化田野調(diào)查實(shí)踐的結(jié)合……………… 222
《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》———(教材)的研究和實(shí)踐…… 227
第四章 2009 年教學(xué)成果介紹……………………………………………… 232
第一節(jié) 國家級教學(xué)成果介紹……………………………………………… 232
教學(xué)研究型大學(xué)“學(xué)科—專業(yè)”一體化建設(shè)的研究與實(shí)踐………………… 232
地方綜合大學(xué)以責(zé)任教授制整體推進(jìn)專業(yè)及課程建設(shè)的研究與實(shí)踐……… 237
我國本科循證醫(yī)學(xué)教學(xué)體系———培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的探索和實(shí)踐……… 242
適應(yīng)中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)發(fā)展需要的經(jīng)濟(jì)管理類———人__________才培養(yǎng)模式的研究與
實(shí)踐……………………………………………………………………………… 247
酒店管理專業(yè)“四位一體”國際合作辦學(xué)模式的研究與實(shí)踐……………… 252
高職數(shù)控技術(shù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的實(shí)踐探索……………………………… 257
室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)“工教結(jié)合先導(dǎo)工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
262
……
………………………………………………………………………………
高職校企合作、工學(xué)結(jié)合的課程體系改革與實(shí)踐…………………………… 266
第二節(jié) 自治區(qū)級教學(xué)成果介紹…………………………………………… 271
從傳統(tǒng)教學(xué)到混合式學(xué)習(xí):“民族理論與政策”十年課改…………………… 271
基礎(chǔ)地質(zhì)教育階段“興趣驅(qū)動—實(shí)踐貫通—強(qiáng)化能力”教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐
……………………………………………………………………………… 276
以“質(zhì)量工程”為抓手推進(jìn)西部地區(qū)高師本科教育內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展… 281
融“課程·團(tuán)隊·中心”一體的跨專業(yè)———優(yōu)質(zhì)實(shí)驗教學(xué)平臺的建設(shè)與實(shí)踐
285
…
………………………………………………………………………………
高職高專教育專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和質(zhì)量監(jiān)控的研究與實(shí)踐……………………… 290
附錄:國家級、自治區(qū)級文件………………………………………………………… 296
教學(xué)成果獎勵條例………………………………………………………………… 296
教育部關(guān)于認(rèn)真做好2005 年高等教育國家級教學(xué)成果獎勵工作的通知……… 297
關(guān)于認(rèn)真做好2005 年廣西高等教育自治區(qū)級教學(xué)成果獎勵工作的通知……… 301
叢書后記…………………………………………………………………………… 306__
