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本次修訂就是針對(duì)近來年，我區(qū)高校對(duì)公共體育課的要求更實(shí)用化、可操作化和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目更替的變化來進(jìn)行修編的。修編增加了導(dǎo)言、小知識(shí)、輕松閱讀等欄目，以引導(dǎo)閱讀并增加實(shí)用知識(shí)；用真人照片替代技術(shù)圖解的線圖，以求給讀者更多的技術(shù)細(xì)節(jié)，幫助其學(xué)習(xí)和訓(xùn)練；增加網(wǎng)絡(luò)課程資源，主要是視頻資源，以拓展教學(xué)兩方面的手段和方法；調(diào)節(jié)了部分章節(jié)以突出廣西地域里廣泛開展的健身運(yùn)動(dòng)和主要發(fā)生的疾病的預(yù)防方法等。同時(shí)，還修訂了原教材中存在知識(shí)老化和偏誤的內(nèi)容。

《體育運(yùn)動(dòng)與健康教程》包含球類運(yùn)動(dòng)之大球運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)之小球運(yùn)動(dòng)、健美健身運(yùn)動(dòng)、綜合身體素質(zhì)訓(xùn)練、民族民間傳統(tǒng)體育、養(yǎng)生運(yùn)動(dòng)與技擊六篇。各篇選擇該類群中有代表性的且健身效果好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，介紹基本技術(shù)與練習(xí)方法、體育比賽規(guī)則和該項(xiàng)目常出現(xiàn)的傷病、裝備等基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)生能通過學(xué)習(xí)了解并掌握幾項(xiàng)鍛煉方法，為“終身體育”奠定基礎(chǔ)。這本教材的體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與內(nèi)容取舍，充分考慮到不同高校的教學(xué)條件、教學(xué)模式以及學(xué)生對(duì)知識(shí)的基本需求和自學(xué)要求，使各篇章內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立，以方便各高校根據(jù)本校的實(shí)際情況從中選?。徽Z言敘述通俗易懂，圖文并茂。

許明榮，廣西大學(xué)體育學(xué)院院長，教授，專業(yè)：體育教學(xué)理論與方法，主項(xiàng)：排球。1982年畢業(yè)于武漢體育學(xué)院體育系，同年留武漢體院排球教研室任教。1984年調(diào)入廣西大學(xué)體育部。2001年7月武漢體育學(xué)院碩士研究生畢業(yè)?，F(xiàn)任廣西大學(xué)體育部主任，兼任廣西體育衛(wèi)生學(xué)會(huì)副會(huì)長及廣西高校體育分會(huì)會(huì)長。從教23年。1996年被教育部授予“全國高校優(yōu)秀青年體育教師”榮譽(yù)稱號(hào)。近五年發(fā)表論文十余篇，其中體育類核心刊物6篇。獲校級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，主持過教育廳課題一項(xiàng)。

謝東：廣西師范學(xué)院體育學(xué)院書記，教授，碩士研究生導(dǎo)師，歷任廣西師范學(xué)院體育教學(xué)部主任、體育系黨總支書記、主任，兼任廣西學(xué)校體育衛(wèi)生學(xué)會(huì)理事、廣西學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)學(xué)會(huì)副會(huì)長，廣西排球協(xié)會(huì)委員。講授過體育教育專業(yè)的《體育概論》、《體育測量與評(píng)價(jià)》、《排球》、《學(xué)校健康教育學(xué)》以及普通高校公共體育等課程。在國家中文體育類核心期刊和省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文近30篇，出版1本《體育教學(xué)方法論》論著，主編廣西普通高等學(xué)?！洞髮W(xué)體育》教材1部，2001年獲自治區(qū)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。同時(shí)，他積極組織申報(bào)了多項(xiàng)研究課題并取得了豐碩成果。其中包括:《高校公共體育與大學(xué)生安全保障問題的研究》課題獲自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十五”規(guī)劃研究課題立項(xiàng)(批準(zhǔn)號(hào)為03BTY002)、獲廣西教育廳科研課題《乒乓球全攻全守技戰(zhàn)術(shù)實(shí)驗(yàn)研究》1項(xiàng);廣西師院基礎(chǔ)教育研究課題《中小學(xué)體育課程改革研究》1項(xiàng);廣西師院教學(xué)改革研究課題《公共體育課教學(xué)方法改革的實(shí)驗(yàn)研究》1項(xiàng);廣西師院《對(duì)普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理體制改革的研究》1項(xiàng);廣西師院科研課題《廣西與全國學(xué)生身體素質(zhì)的對(duì)比研究》1項(xiàng);“廣西生態(tài)體育開發(fā)管理的理論與方法”獲廣西哲學(xué)社會(huì)“十一五”規(guī)劃2008年度項(xiàng)目立項(xiàng)等。2000年獲全區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研論文一等獎(jiǎng)，國家教育部三等獎(jiǎng); 2006年獲全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研論文一等獎(jiǎng);2007年獲全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研論文二等獎(jiǎng)。曾擔(dān)任廣西師范學(xué)院男、女排球隊(duì)、乒乓球、女子籃球代表隊(duì)主教練。奪得了廣西大學(xué)生男、女排球比賽冠軍、全國大學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽單打亞軍、全區(qū)大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽女子季軍、南寧市乒乓球“十強(qiáng)十杰”團(tuán)體冠軍。此外擔(dān)任廣西大學(xué)生女子排球隊(duì)主教練，取得了全國第五屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中南區(qū)冠軍、全國第五屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)排球比賽總決賽第八名的戰(zhàn)績。

第一篇球類運(yùn)動(dòng)之大球篇

第一章 籃球運(yùn)動(dòng)

第二章 排球運(yùn)動(dòng)

第三章 氣排球運(yùn)動(dòng)

第四章 足球運(yùn)動(dòng)

第二篇 球類運(yùn)動(dòng)之小球篇

第一章 乒乓球運(yùn)動(dòng)

第二章 羽毛球運(yùn)動(dòng)

第三章 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)

第四章 臺(tái)球

第三篇 健美健身運(yùn)動(dòng)篇

第一章 健美操

第二章 啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)

第三章 形體運(yùn)動(dòng)

第四章 健美運(yùn)動(dòng)

第五章 體育舞蹈

第四篇 綜合身體素質(zhì)訓(xùn)練篇

第一章 田徑運(yùn)動(dòng)

第二章 郊游活動(dòng)

第三章 定向越野

第四章 游泳運(yùn)動(dòng)

第五篇 民族民間傳統(tǒng)體育篇

第一章 板鞋運(yùn)動(dòng)

第二章 跳竹竿

第三章 毽球運(yùn)動(dòng)

第四章 健身秧歌

第六篇 養(yǎng)生運(yùn)動(dòng)與技擊

第一章 養(yǎng)生運(yùn)動(dòng)（太極拳、易筋經(jīng)、瑜伽）

第二章 技擊（長拳、散打、防身術(shù)、跆拳道）

主要參考文獻(xiàn)

附錄

定向運(yùn)動(dòng)圖例說明

《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)價(jià)量表（大學(xué)部分）

《體育文化與健康教程》、《體育運(yùn)動(dòng)與健康教程》兩種綜合性教材是2007年出版的，它是對(duì)2003年分項(xiàng)目編寫的“普通高等學(xué)校公共體育課程教材（12種）”的補(bǔ)充和完善，目的是盡可能地滿足不同教學(xué)模式的相關(guān)院校對(duì)公體課程教材的需求，增加可供選擇的教材品種。兩種新教材的編寫完全按照教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)綱要》和教育部對(duì)大學(xué)生進(jìn)行健康教育的要求進(jìn)行，按知識(shí)模塊將部分傳統(tǒng)競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與大學(xué)生的健身鍛煉內(nèi)容、健康教育知識(shí)、體育文化知識(shí)結(jié)合起來。在內(nèi)容的選擇上兼顧學(xué)生不同層次的需求與興趣，盡可能多地介紹各種不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，注重終身鍛煉意識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)，增加健康教育知識(shí)、民族傳統(tǒng)體育內(nèi)容和奧運(yùn)知識(shí)，充分體現(xiàn)“素質(zhì)教育、健康第一”的教育理念。在編寫組織中，嚴(yán)格執(zhí)行編審分離的原則，堅(jiān)持“高起點(diǎn)”、“高要求”、“高質(zhì)量”的“三高”編寫原則，努力提高教材質(zhì)量。