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彭程作品系列 閱讀的季節(jié)
茅盾文学奖、鲁迅文学奖评委,新散文代表作家彭程关于阅读的哲思文字——阅读的秘密藏在岁月的年轮里……散文家王充闾,散文家、诗人黑陶联袂推荐
ISBN: 9787559837882

出版時(shí)間:2021-07-01

定  價(jià):50.00

作  者:彭程 著

責(zé)  編:吴义红 蔡琳
所屬板塊: 文学出版

圖書(shū)分類(lèi): 中国现当代随笔

讀者對(duì)象: 文学爱好者,文艺青年

上架建議: 文学-散文
裝幀: 平装

開(kāi)本: 32

字?jǐn)?shù): 187 (千字)

頁(yè)數(shù): 328
圖書(shū)簡(jiǎn)介

當(dāng)代新散文代表作家彭程的散文精選集,所談都與書(shū)有關(guān)。包括讀書(shū)、藏書(shū)、評(píng)書(shū)等40余篇,是作者遨游書(shū)海、沉醉書(shū)香的感悟,探索書(shū)與人的生命交互,閱讀與寫(xiě)作的彼此相長(zhǎng)。內(nèi)容分為四輯,第一輯“溯源”,談經(jīng)典之作與經(jīng)典閱讀,抒發(fā)了在書(shū)中與名家神交所獲得的心靈滋養(yǎng)。第二輯“匯聚”,談聚書(shū)的樂(lè)趣,及由閱讀帶來(lái)的生命的寬闊。第三輯“宛轉(zhuǎn)”,收錄作者撰寫(xiě)的精彩書(shū)評(píng)。第四輯“涌流”,分享名家寫(xiě)作歷程與跨文化的文學(xué)交流。四輯從四個(gè)維度展現(xiàn)了閱讀長(zhǎng)河生生不息的流動(dòng),邀請(qǐng)讀者一起浸入其中暢游。

作者簡(jiǎn)介

彭程,籍貫河北衡水,畢業(yè)于北京大學(xué)中文系,現(xiàn)供職于光明日?qǐng)?bào)社,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。入選全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”人才工程,國(guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家。著有散文集《漂泊的屋頂》《急管繁弦》《在母語(yǔ)的屋檐下》等,曾獲中國(guó)新聞獎(jiǎng)、中國(guó)報(bào)紙副刊金獎(jiǎng)、報(bào)人散文獎(jiǎng)、冰心散文獎(jiǎng)、丁玲文學(xué)獎(jiǎng)、豐子愷散文獎(jiǎng)等。

圖書(shū)目錄

第一輯? 溯 源

源頭的聲音 /?003

在母語(yǔ)中生存 /?008

舊瓶與新酒 /?013

始終如一的吟唱 /?019

流淚的閱讀 /?026

歧異的背后 /?031

抵達(dá)事物核心最近的路途 /?037為什么不讀經(jīng)典? /?043

第二輯 匯 聚

鏡子和容貌 /?051

藏書(shū)的形成 /?055

純粹的讀者 /?060

閱讀讓人保持生長(zhǎng) /?064

重讀之書(shū) /?070

閱讀的季節(jié) /?074

把電影當(dāng)書(shū)看 /?086

與書(shū)有關(guān) /?097

第三輯 宛 轉(zhuǎn)

回到先秦 /?109

讀那些“偉大的書(shū)”/?113

方志的詩(shī)意 /?122

袁中郎不做官 /?126

甘美的小魚(yú) /?131

《金薔薇》與一個(gè)消逝了的夏天 /?134

受難之愛(ài) /?138

鄉(xiāng)野的俄羅斯 /?143

在旅途中讀米沃什 /?152

土地的蘊(yùn)含 /?158

帶著驢子去天堂 /?165

感性的無(wú)限敞開(kāi) /?176

“我游歷第八大洲”/?184

在非典陰影中讀《鼠疫》/?193 《冷山》:七年之旅 /?197

懷特文章 山高水長(zhǎng) /?206

走一走后樓梯 /?218

哲學(xué)原本可以充滿樂(lè)趣

——《大問(wèn)題:簡(jiǎn)明哲學(xué)導(dǎo)論》的啟示 /?224

第四輯 涌 流

生命的擴(kuò)大 /?235

寫(xiě)作的難度 /?241

語(yǔ)言中的鈾 /?248

你自己的靶標(biāo) /?254

讓文學(xué)成為黏合劑 /?259

我們?yōu)槭裁聪矚g散文 /?266

文學(xué)交流將我們的心靈拉近 /?276

在閱讀的邊緣 /?286

跋 對(duì)生活的感知和表達(dá) /?317

編輯推薦

強(qiáng)烈的個(gè)體生命意識(shí);鮮活的哲思與詩(shī)性蘊(yùn)涵;感知銳敏,腹笥豐厚,博收廣采,視野閎闊;繼承文學(xué)傳統(tǒng),探求新的寫(xiě)作路徑;以及發(fā)自內(nèi)心的文學(xué)敬畏,把深度意識(shí)作為自覺(jué)追求等,均可視為理解彭程散文的端緒。

——王充閭

彭程的人與文,完美呈現(xiàn)了中國(guó)散文雅正的傳統(tǒng)精髓。他一以貫之的對(duì)漢語(yǔ)、對(duì)世界的尊重敬惜之情,令我動(dòng)容。

——黑陶

精彩預(yù)覽

閱讀的季節(jié)

在今年這些難得的陰雨連綿的夏日,我用一周時(shí)間讀完了托爾斯泰的《復(fù)活》。掩卷沉思,第一感受,卻是為當(dāng)年未讀而感到慶幸。

準(zhǔn)確地說(shuō),不是未讀,而是未能讀下去。上次同它面對(duì),大約是大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。記得讀到聶赫留朵夫下決心和女囚犯瑪絲洛娃結(jié)婚,以洗滌自己的罪惡時(shí),就再也打點(diǎn)不起繼續(xù)閱讀的興致了。大概由于正值綺思連綿的年齡,那時(shí)大腦中的感應(yīng)神經(jīng)對(duì)于與浪漫愛(ài)情有關(guān)的種種信號(hào)最為敏感,最能捕捉,而在這部小說(shuō)中,這些內(nèi)容正集中地體現(xiàn)在開(kāi)頭的幾十頁(yè)里。年輕的士官生聶赫留朵夫在姑媽家的鄉(xiāng)村別墅度假時(shí),對(duì)侍女瑪絲洛娃萌發(fā)了愛(ài)情,那是一種純潔無(wú)邪的精神之愛(ài),羞澀快樂(lè),溫情脈脈。3年后,再次回來(lái)時(shí),他的靈魂已經(jīng)受到軍隊(duì)中獸性淫蕩風(fēng)氣的腐蝕,對(duì)瑪絲洛娃起了邪念。盡管在復(fù)活節(jié)夜晚的晨禱儀式上,目睹美麗善良的瑪絲洛娃親吻祝福一位乞丐,他的精神世界曾一度返回到純潔無(wú)瑕的當(dāng)年,但最終靈魂中的獸性占了上風(fēng),聶赫留朵夫屈服于自己的淫欲,就在接下來(lái)的那個(gè)夜晚,占有了瑪絲洛娃,成為其人生悲劇的始作俑者。那些有關(guān)愛(ài)情的生動(dòng)的描寫(xiě),曾在我記憶中長(zhǎng)久地縈繞:兩人在花園里丁香花叢旁的追逐嬉戲,第一次親吻的激動(dòng)顫抖;復(fù)活節(jié)之夜,少女瑪絲洛娃臉上被對(duì)人、對(duì)萬(wàn)物的純潔之愛(ài)點(diǎn)燃的紅暈,和那雙烏黑發(fā)亮的眸子。同樣銘刻在心的,還有那個(gè)罪孽之夜的環(huán)境氣氛:濃霧彌漫的院子,迷蒙模糊的燈光,遠(yuǎn)處河面上冰塊崩塌、坼裂的聲音……當(dāng)時(shí)經(jīng)常能看到一位西語(yǔ)系女生從宿舍樓下走過(guò),這時(shí)每每會(huì)聯(lián)想到小說(shuō)中的女主人公,可能因?yàn)樗查L(zhǎng)著一雙微微斜睨的眼睛,和少女瑪絲洛娃一樣?如今想來(lái)著實(shí)荒唐,但在習(xí)慣于將自己和身邊的他人比附為所讀過(guò)的書(shū)中的某個(gè)角色的當(dāng)時(shí),倒是未覺(jué)得有何不妥。

這些,便是當(dāng)時(shí)我對(duì)于這部杰作的幾乎全部的印象了,至于其他,對(duì)舊俄時(shí)代草菅人命的法庭、監(jiān)獄等國(guó)家機(jī)器的譴責(zé),對(duì)道德純潔和靈魂凈化的思考,所有這些既在篇幅上占了大半、同時(shí)又構(gòu)成這部小說(shuō)靈魂的內(nèi)容,當(dāng)時(shí)卻隔膜得很,難以進(jìn)入。文學(xué)社會(huì)學(xué)中有一派說(shuō)法,認(rèn)為一部作品的完成,是作者和讀者兩個(gè)環(huán)節(jié)共同作用的結(jié)果。同樣的一部作品,因讀者感受反應(yīng)的不同,效果大相迥異。這樣來(lái)看的話,我當(dāng)時(shí)的閱讀趣味,更多的是止步于一種清純的詩(shī)意的情境,從這種幼稚的判斷力出發(fā)的閱讀,自然難以領(lǐng)略一部偉大作品的深刻之處。

相比之下,那時(shí)對(duì)屠格涅夫的《獵人筆記》卻讀得十二分地投入,品嘗到了無(wú)窮的、酣暢淋漓的樂(lè)趣。俄羅斯大地的迷人風(fēng)光,樹(shù)林、草原、莊園、池塘的四季勝景和晨昏之美,被屠氏一管生花妙筆描摹得生動(dòng)如畫(huà),令我如醉如癡。對(duì)于不久前還以把風(fēng)景描寫(xiě)的名段佳句抄錄到本子上為樂(lè)事的我,這本書(shū)顯然是一座巨大無(wú)比的寶庫(kù),琳瑯滿目,美不勝收。在我當(dāng)時(shí)的文學(xué)觀念中,風(fēng)景描寫(xiě)是衡量作品的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

但時(shí)隔20年后的今天,再來(lái)讀同樣的兩本書(shū),卻發(fā)生了明顯的感覺(jué)位移。讀《復(fù)活》,當(dāng)年吸引自己的那些內(nèi)容,在暌違多年后,依然能夠以其深邃的人性描寫(xiě)喚起一縷激動(dòng),夾雜了一縷對(duì)已然消逝的青春心境遙相祭奠的復(fù)雜情緒。而當(dāng)年難以進(jìn)入、難以深切體會(huì)的部分,也清晰地顯露出其豐厚的內(nèi)涵:一顆真誠(chéng)的靈魂對(duì)于如何建立一種合乎道德的、善的生活的嚴(yán)肅認(rèn)真的思考。這樣,這次重讀事實(shí)上就成為一種全新的閱讀。讀《獵人筆記》,也仿佛尋回了一件丟失已久的珍寶,回返了當(dāng)年和大自然親密無(wú)間的心境,但不再有當(dāng)年的激動(dòng),而代之以一種平靜的愉悅,仿佛嚼完甘蔗后,唇齒間一縷淡淡的回甘。

這種變化,首先應(yīng)該歸因于時(shí)間。

時(shí)間是酵母,是酒曲,是神奇的催化劑,它能變換心情,改寫(xiě)認(rèn)識(shí),修正觀念。既然對(duì)同樣一件事,不同年齡可能有大相徑庭的看法,對(duì)同一本書(shū),不同時(shí)間產(chǎn)生不同的感想評(píng)價(jià),也就不奇怪了。說(shuō)到底,閱讀是和生命大致同步的,被一圈圈生命年輪圍在中間的,是作為載體的不同的書(shū)籍,和經(jīng)由它們催生、折射、反映出的閱讀主體的不同的生命感悟。

現(xiàn)在明白了為什么叔本華說(shuō)“有些書(shū)不宜讀得過(guò)早”。除了極少數(shù)的天才和弱智這兩種極端的智力狀態(tài)之外,一個(gè)人什么年齡適合讀什么,大致差不多。書(shū)籍是一顆種子,閱讀者的靈魂是播撒其間的那一塊土地,種子能否發(fā)芽,發(fā)芽后長(zhǎng)勢(shì)如何,取決于土質(zhì)、溫度、濕度是否合適,而這些指標(biāo)更多隸屬于時(shí)間的范疇。你不能要求小學(xué)低年級(jí)孩子能夠理解孔孟、老莊、佛學(xué)思想,盡管他可能熟誦里面的某些句子,但與真正領(lǐng)會(huì)其意義內(nèi)涵是兩回事。因?yàn)楹笳叻路痖_(kāi)在高處的屋門(mén),需要經(jīng)歷來(lái)充當(dāng)墊腳石,才能夠登堂入室。我的女兒今年10歲,前兩年喜歡《蠟筆小新》《櫻桃小丸子》,現(xiàn)在又纏著我給她買(mǎi)《數(shù)碼寶貝》和《哈利·波特》系列,我覺(jué)得再正常不過(guò),并不拿名著杰作來(lái)揠苗助長(zhǎng)。所以,在一次老鄉(xiāng)聚會(huì)上,當(dāng)一位望子成龍心情迫切的家長(zhǎng)說(shuō)到除了各種外語(yǔ)、奧校課程外,他還為正在讀小學(xué)三年級(jí)的兒子報(bào)了少兒哲學(xué)班時(shí),我不由得失態(tài)地笑出聲來(lái)。著什么急?等他步入青春的門(mén)檻,生和死的困惑開(kāi)始像地平線上的閃電那樣在遠(yuǎn)處閃現(xiàn),像蟲(chóng)子一樣咬嚙他的靈魂時(shí),哲學(xué)自然來(lái)找他了,擋都擋不住。為了呼應(yīng)前面叔本華的說(shuō)法,我還要說(shuō),有些書(shū)讀得過(guò)晚,也是一種損失。年過(guò)而立,再來(lái)讀維特和綠蒂的尋死覓活的愛(ài)情故事,恐怕很難心跳加快。如果他拋書(shū)而他顧,這既非書(shū)的過(guò)錯(cuò),也非他的過(guò)錯(cuò),只能怪緣分錯(cuò)失。

不揣淺陋,回顧一番自己的閱讀經(jīng)歷,覺(jué)得大致也能夠佐證此點(diǎn)。更早些不去說(shuō)了,將大學(xué)時(shí)的閱讀趣味和今天比較一番,就大相徑庭。因?yàn)樗x為中文系,舉例也僅限于文學(xué)作品。當(dāng)年,詩(shī)歌中最?lèi)?ài)卞之琳,“明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)”。看風(fēng)景的人兒啊,又被人當(dāng)作風(fēng)景來(lái)看。落寞輕愁,如淡煙如飄塵一般縹緲,恍若無(wú)跡。還有朱湘的《采蓮曲》,一度能通篇熟誦,因?yàn)橛∠箸U刻得太深?!靶〈禽p飄,楊柳呀風(fēng)里顛搖,荷葉呀翠蓋,荷花呀人樣?jì)蓩?。”一個(gè)青春的、輕柔的、青綠色的夢(mèng)境。唐詩(shī)宋詞中,也愛(ài)讀凄涼悵惘的吊古傷懷之作,“江雨霏霏江草齊,六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼”,“六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠”,等等。其實(shí)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有也不能夠理解那種砭骨的悲涼,只是因?yàn)榍啻荷械陌庇趯ふ乙粋€(gè)落腳之處、托身之所,“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,而將之誤讀、使之浪漫化了。不知從什么時(shí)候起,肯定是后來(lái)許久的事,開(kāi)始喜歡上了宋詩(shī),欣賞蘊(yùn)藏其間的那種沉穩(wěn)扎實(shí)的理趣與機(jī)鋒:“問(wèn)渠哪得清如水,為有源頭活水來(lái)”,“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,等等。錢(qián)鍾書(shū)先生的那本《宋詩(shī)選注》,頁(yè)邊翻得起皺了。

散文中,當(dāng)年最?lèi)?ài)的是抒情散文,徐志摩的《翡冷翠山居閑話》,繁花照眼,幽香拂面,信口唱歌,隨興起舞,真是好文章。今天重讀,卻只覺(jué)得輕佻造作,俗艷不堪,奇怪當(dāng)年自己怎么會(huì)如醉如癡。如今,那一代的散文作家中,由當(dāng)年的隱身幕后而變?yōu)榈巧锨芭_(tái)的,是梁遇春、豐子愷,他們的作品遠(yuǎn)非徐氏的那樣華麗濃艷,卻是從心田里流淌而出,具有切實(shí)的生命感悟,不由得不打動(dòng)你。不過(guò)要說(shuō)到今天最令我心儀的,還是蒙田、愛(ài)默生等域外大師的隨筆文章。既有來(lái)自經(jīng)驗(yàn)和思索的透辟、堅(jiān)實(shí)、強(qiáng)大的理性,同時(shí)依然涵養(yǎng)著鮮活的感性、熱情,想一想,該怎樣狀寫(xiě)它們罕見(jiàn)的特質(zhì)?

讀小說(shuō),前后也不同,甚至是大異。當(dāng)年讀雨果《悲慘世界》,簡(jiǎn)直崇拜得目瞪口呆。錯(cuò)綜復(fù)雜的人物,跌宕起伏的故事,瑰麗奇?zhèn)サ奈墓P,天下還能有比這更好的小說(shuō)嗎?誰(shuí)要說(shuō)有,我肯定是第一個(gè)激烈的抗議者。但現(xiàn)在卻遲遲積蓄不起再度翻動(dòng)的興致:想起那些無(wú)處不在而又無(wú)奇不有的戲劇性成分,我就直想退縮。我明白,那種熱情已隨著能夠容納、激發(fā)、呼應(yīng)它的年齡而告隱退。真實(shí)性,已經(jīng)成為決定我當(dāng)今的閱讀取舍的一個(gè)執(zhí)拗的、先決性的標(biāo)準(zhǔn)。今天吸引我的注意的,是這樣的一些名字:卡夫卡的《城堡》,索爾·貝婁的《赫索格》,穆齊爾《沒(méi)有個(gè)性的人》,等等。沒(méi)有激烈沖突的故事,沒(méi)有大起大伏的情節(jié),沒(méi)有所謂的典型人物,沒(méi)有狂喜和號(hào)哭,沒(méi)有消弭了矛盾沖突的大團(tuán)圓。目光所及,都是庸常平淡的生活景象,然而其中自有讓人感到驚駭?shù)臇|西:霧一般飄忽而迷離的心緒,無(wú)聲無(wú)息卻又無(wú)始無(wú)終的悲劇性,個(gè)人的孤立、渺小和猥瑣,面對(duì)強(qiáng)大的無(wú)物之陣所感受到的壓抑和茫然。它們仿佛是從墻縫里透進(jìn)來(lái)的陰冷的風(fēng),并不以張揚(yáng)的方式存在,卻能夠被確切地感知到。生活的真相,也正是藏身在這樣一團(tuán)曖昧混沌的無(wú)形之形中。讀短篇,那時(shí)喜歡莫泊桑,每篇不長(zhǎng),卻有著跌宕起伏、一波三折的故事。還有歐·亨利,那一個(gè)個(gè)匪夷所思的結(jié)尾,真好?,F(xiàn)在則喜歡契訶夫、契弗,還有卡佛筆下那些平淡的人生片段,它們比照著身邊生活的樣子裁剪而成,卻又探測(cè)和挖掘了某種不凡,使其中的一些隱晦和蘊(yùn)含得以明朗、顯形。那些男女主人公們的故事怎么那么熟悉,同樣的遭遇不是也發(fā)生在你我身上嗎?——永遠(yuǎn)懷著變動(dòng)的熱望,卻永遠(yuǎn)在既有的秩序里打轉(zhuǎn);總是向往遠(yuǎn)方,而遠(yuǎn)方也總是遠(yuǎn)方。某種可能的變化的閃光最終還是被習(xí)慣的云霧遮掩,被惰性的陷阱吞沒(méi)。因?yàn)閼T性的強(qiáng)大力量,因?yàn)榄h(huán)境比人強(qiáng)。

這種隨著年齡而變動(dòng)、應(yīng)和著生命內(nèi)在節(jié)拍的閱讀興趣,雖然容易為外人所忽略,但的確是真實(shí)存在的,每個(gè)有過(guò)類(lèi)似體驗(yàn)的讀者,當(dāng)會(huì)頷首認(rèn)同。我想將此現(xiàn)象稱為閱讀的季節(jié)感。仿佛在一個(gè)季節(jié)中,視野中總是會(huì)有一些發(fā)育得更為葳蕤茂盛的植物,在一個(gè)人生命的不同階段,目光也會(huì)投向某一類(lèi)特定的書(shū)。

前面談到了不同年齡會(huì)喜歡不同內(nèi)容,其實(shí)這種區(qū)別也表現(xiàn)為體裁、形式上的偏好。通過(guò)一種迂曲的通道,詩(shī)歌、散文、小說(shuō)這些不同的文學(xué)形式,分別被賦予在在各異的職責(zé),以表達(dá)與之相諧相適的感受、心緒或者思索。年輕時(shí)喜歡讀詩(shī)、小說(shuō),因?yàn)樵谶@兩種文體中,生活以濃縮和放大的面貌出現(xiàn):最強(qiáng)烈最細(xì)膩的情感,最感人最駭人的場(chǎng)景,最豐富的可能性,最純粹的質(zhì)地,等等。這當(dāng)然更能夠吸引眼睛總是向天邊張望的青年人,因?yàn)槟抢锩娴囊磺胁畔裾嬲饬x上的生活,而眼下陷溺其中的生活不過(guò)是一種粗糙的摹本罷了——這樣的念頭毫無(wú)疑問(wèn)是輕狂的,問(wèn)題是誰(shuí)在年輕氣盛、信奉“生活在別處”的時(shí)候不曾受其蠱惑?前行不遠(yuǎn),到了另一個(gè)階段,風(fēng)景便有所不同了?!笆帐般U華歸少作,屏除絲竹入中年”,終日為生存、責(zé)任打拼,事務(wù)繁多但缺乏戲劇性,生活忙碌卻沒(méi)有新鮮感,可能讀散文更好。這種文體,有著生命體驗(yàn)的全部要素,無(wú)論描述感慨,記錄感悟,都是直抵內(nèi)核,切中肯綮,同時(shí)又避開(kāi)了煩瑣的細(xì)節(jié),褪去了夸張的色彩。這顯然為忙碌而務(wù)實(shí)的人生階段,提供了一種技術(shù)手段上的便利。由此繼續(xù)邁步,漸行漸遠(yuǎn),守候在前方的便是老年了。老年容易讓人想到冬季木葉脫盡的樹(shù)木,外在風(fēng)貌上已然是刪繁就簡(jiǎn),內(nèi)在神魂方面也更鄰近得魚(yú)忘筌的境界。我認(rèn)識(shí)的一位耄耋老者就曾經(jīng)告訴我,因?yàn)榫Σ粷?jì),目力衰退,不能看很多的書(shū),但又想讀點(diǎn)什么,就找來(lái)格言、隨感錄等來(lái)讀,讀一則,想一會(huì)兒,體味其間深湛的況味。這一篇篇少則幾十字、多亦不過(guò)幾百字的短小文字,卻實(shí)在具有充足的彈性和深廣的空間,其中的某一句話,若引申開(kāi)去,添加人物和事件,可能演繹出一出悲歡離合的人生戲劇,其豐富性足以鋪陳出一部長(zhǎng)篇小說(shuō),因?yàn)樗緛?lái)就是來(lái)自對(duì)許多次這樣的生命歷程的歸納總結(jié)。我想,這也應(yīng)該是老年人基本不讀小說(shuō)的原因:經(jīng)歷幾十度寒暑春秋,閱盡悲歡離合云詭波譎,早已經(jīng)直接抵達(dá)形而上,還有什么必要再多看一段他人的故事呢?“太陽(yáng)底下無(wú)新事”,所有貌似不同的故事都遵循著相同的人性法則,沿著某一條必然性的軌道前行,或疾或徐。即便一位老人偶或會(huì)翻閱敘事性作品,那往往也不是小說(shuō),而是歷史或紀(jì)實(shí)。不是為了了解,而是旨在印證。

在不同的生命季節(jié)里,閱讀的視野會(huì)有擴(kuò)張和收斂的區(qū)別。這一點(diǎn)具體體現(xiàn)在讀書(shū)的數(shù)量和范圍上。年輕時(shí),生命充溢著擴(kuò)張感,喜歡泛讀博覽,從數(shù)量中獲得快感。那時(shí)節(jié),也具備實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的相應(yīng)的客觀條件:事務(wù)少,時(shí)間豐富,為什么不讓自己縱身一躍,投入書(shū)籍之海呢?單單是想到去浩瀚的書(shū)海擊水,就足以帶來(lái)良好的自我感覺(jué)。同時(shí),年輕時(shí)也容易受輿論和時(shí)尚支配,對(duì)于那些上了排行榜的暢銷(xiāo)書(shū),會(huì)急切地找來(lái)一讀。即便別人說(shuō)不值得讀,不信,偏要自己判斷。人到中年,則謹(jǐn)慎得多,更愿意參考別人的建議決定取舍,眾人都說(shuō)值得讀,再找來(lái)看,以免浪費(fèi)本來(lái)就已經(jīng)捉襟見(jiàn)肘、左支右絀的時(shí)間。步入老境,又偏向另一極端,別人說(shuō)值得看,也輕易不肯跟隨,只相信自己的判斷,只愿意反復(fù)讀某幾種自己認(rèn)可的書(shū),因此數(shù)量上的急速縮減便是一個(gè)自然的結(jié)果。用數(shù)十年的經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)識(shí)和心力,道道篩選下來(lái)的少數(shù)書(shū)籍,當(dāng)然更值得信賴。當(dāng)目光收縮聚攏到很小的范圍時(shí),每每意味著打量是細(xì)致和深邃的。日前去鄰居家,見(jiàn)其年近八旬的老父親正在讀《東坡樂(lè)府》,手邊還有一本翻開(kāi)的《稼軒長(zhǎng)短句》。鄰居講,這兩本書(shū),老人已經(jīng)交替著讀了一個(gè)多月了。老人的心境不好揣度,但又不妨揣度。是懷想曾經(jīng)有過(guò)的“把吳鉤看了,欄桿拍遍”的當(dāng)年豪情,還是感慨“老來(lái)情味減,對(duì)別酒,怯流年”的晚歲心境?或許,某個(gè)時(shí)辰,縈回胸間的還有對(duì)已經(jīng)故去的老伴的追想,“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”。

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同?!毙且贫窊Q,境隨心變,同樣一本書(shū),前后隔了多少年再來(lái)讀,會(huì)有不同的體會(huì)。一部《堂吉訶德》,少年看了開(kāi)懷大笑,中年讀來(lái)若有所思,老了再來(lái)讀,卻淚流滿面。這樣的書(shū)像一座藏有若干間密室的古堡,開(kāi)啟各個(gè)房門(mén)的鑰匙是不同的年齡數(shù)字。一部書(shū)倘若具備這樣的品性,就不復(fù)是那種只在短暫時(shí)間內(nèi)生長(zhǎng)的應(yīng)季作物,而成為一棵貫穿悠長(zhǎng)歲月的大樹(shù),沐雨櫛風(fēng),與時(shí)間對(duì)抗。這往往是那些杰作的共同特性。相應(yīng)地,對(duì)它的閱讀也就像一次需要心力和體力支撐的長(zhǎng)途跋涉,當(dāng)然是要跨越具體的、有限的時(shí)間界標(biāo)的。

大多數(shù)的好書(shū)是具有普遍意義的,是喂養(yǎng)一切人的面包和水。但當(dāng)一個(gè)人有了某種特殊的遭逢,心境思緒因而長(zhǎng)久縈系時(shí),他當(dāng)會(huì)情有專(zhuān)屬。有一些具有同樣的質(zhì)地的書(shū)籍,就會(huì)進(jìn)入他的視野,有的最終將作為其生存境遇的印證之物駐留下來(lái),化為他的精神地形圖中的一個(gè)點(diǎn)或者一條線。在它們身上,可以凝聚和寄寓他對(duì)于生活的理解,他的悔恨和夢(mèng)想,歡樂(lè)和疼痛。袁中郎描述自己讀到徐文長(zhǎng)詩(shī)文時(shí)的心情,“(兩人)躍起,燈影下,讀復(fù)叫,叫復(fù)讀”,字句間雀躍而出的,正是這種深得吾心、一拍即合的知音之慨。他人的著作往往成為自己情感思想的孵化器,成為澆開(kāi)胸間塊壘的一杯酒。從感應(yīng)、共鳴出發(fā),他走向進(jìn)一步的闡揚(yáng)引申,將探索的疆域向更遠(yuǎn)處延展。誰(shuí)不幸遭遇疾病的長(zhǎng)久慘痛的蹂躪,輾轉(zhuǎn)于生與死的交界,讀史鐵生的《我與地壇》《務(wù)虛筆記》等,必會(huì)有沉痛而剴切的感觸。他從個(gè)體的殘疾,憬悟到一切人類(lèi)其實(shí)都在限制之中生活,殘疾是生活的本質(zhì),從而獲得一種超越。一帆風(fēng)順志得意滿的人,對(duì)此恐怕難以理解,某個(gè)紅得發(fā)紫的女影星,就在自傳中寫(xiě)道,她乘飛機(jī),從舷窗俯瞰地面,激情滿懷地想:天下不管什么事情,只要我想做,就一定做得到!聽(tīng)那口氣,簡(jiǎn)直是那位無(wú)所不能的上帝。后來(lái)此人已經(jīng)因涉嫌偷逃稅而鋃鐺入獄,鐵窗之內(nèi),不知是否還有這樣的豪情。每個(gè)人都有自己的命運(yùn),如果誰(shuí)的生命能夠一直風(fēng)帆高張,當(dāng)然值得羨慕。但問(wèn)題是他遲早總會(huì)遭遇顛躓,即使避開(kāi)了一切挫折磨難,最后還有無(wú)所逃避的死亡。倘若始終不曾進(jìn)入這樣的思索層面,難免有一天會(huì)無(wú)所適從。

不好簡(jiǎn)單地說(shuō)什么時(shí)候適合閱讀什么,因?yàn)檫@方面的情形復(fù)雜,變數(shù)眾多,難以一概而論。任何圈點(diǎn)排列“必讀書(shū)”之類(lèi)的舉動(dòng)都是冒險(xiǎn)和輕率的,哪怕這樣的做法出自大師宿儒之輩。但是另一方面,卻可以指出任何時(shí)候都不需要讀的書(shū),就像美女的標(biāo)準(zhǔn)因人而異,丑女卻能夠很容易地指認(rèn)一樣。它們不過(guò)是一些雜草,暫時(shí)寄身田壟,一番搖曳后,即告凋零搖落。遠(yuǎn)的不必說(shuō),近的不急于說(shuō),說(shuō)說(shuō)過(guò)去了一段時(shí)間但還留有一星殘損的印象的,像上?;蛘弑本┑摹皩氊悺眰兇簩m畫(huà)般的自我裸露,像小資們孤芳自賞的、螺螄殼里做道場(chǎng)般的輕吟淺唱,就都是這樣的東西。

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