"“科學(xué)遠(yuǎn)不像許多人想象的那樣冷淡和抽象,而是伴隨著激情、渴望和浪漫?!?p/>
作為腦科學(xué)界受歡迎的暢銷書(shū)作家,奧利弗·薩克斯一直以其極富人文色彩的醫(yī)學(xué)故事寫(xiě)作而享譽(yù)全球,他記錄下病態(tài)背后的一系列奇異大腦與獨(dú)立個(gè)體,被譽(yù)為“醫(yī)學(xué)界的一千零一夜”。但不同于他過(guò)往的作品,本書(shū)是薩克斯在臨終前回望人生,寫(xiě)給青春與記憶、身體與疾病、大腦與科學(xué)的后一封情書(shū)。他寫(xiě)到了自己從小對(duì)博物館、圖書(shū)館的喜愛(ài),對(duì)烏賊、蕨類植物的癡迷;同時(shí)以一貫細(xì)膩、精確和極富人文關(guān)懷的筆觸,講述了阿爾茨海默病、圖雷特綜合征、躁郁癥等疾病的動(dòng)人病例;并在大限將至之際,對(duì)紙書(shū)閱讀、電子產(chǎn)品迷戀癥、攝影技術(shù)乃至外星生命都做了精彩的思考。
他在博物、藝術(shù)、腦科學(xué)、神經(jīng)醫(yī)學(xué)、生物與化學(xué)、心智與認(rèn)知等眾多議題之間自如游弋,如同一個(gè)孩童在溪水間輕盈跳躍,將帶我們帶回薩克斯醫(yī)生“初的愛(ài)”,回到科學(xué)的童心與原點(diǎn)。同時(shí),它也召喚出薩克斯醫(yī)生后的聲音,通過(guò)科學(xué)家的蒼老之眼,重新觀看我們身邊的世界、廣袤的宇宙與生命的迷人之處??梢哉f(shuō),這本書(shū)就是薩克斯醫(yī)生的生命附言。"
"奧利弗·薩克斯(Oliver Sacks,1933—2015)
英國(guó)神經(jīng)學(xué)專家、古根海姆學(xué)術(shù)獎(jiǎng)得主、知名科普暢銷書(shū)作家,有“醫(yī)學(xué)界的桂冠詩(shī)人”之稱。
薩克斯畢業(yè)于牛津大學(xué),曾在哥倫比亞大學(xué)醫(yī)學(xué)中心、紐約大學(xué)醫(yī)學(xué)院任教,在醫(yī)學(xué)研究和臨床實(shí)踐方面都頗有建樹(shù)。他也是出色的文學(xué)寫(xiě)作者,因其引人入勝的科普文章和極富人文關(guān)懷的病例記錄而受到世界讀者的喜愛(ài)。代表作有《錯(cuò)把妻子當(dāng)帽子》《火星上的人類學(xué)家》等。"
"Part One:最初的愛(ài)
水孩子
追憶南肯辛頓
最初的愛(ài)
化學(xué)詩(shī)人漢弗萊·戴維
圖書(shū)館
腦中之旅
Part Two:臨床故事
冰 封
神經(jīng)疾病中的夢(mèng)
虛 無(wú)
與上帝在第三個(gè)千禧年相見(jiàn)
呃逆及其他奇怪行為
同洛厄爾一起旅行
強(qiáng)烈的欲望
災(zāi) 難
危險(xiǎn)的“感覺(jué)良好”
茶與吐司
告 知
老化的大腦
庫(kù)魯病
瘋狂一夏
救濟(jì)院所失去的美德
Part Three:生活還在繼續(xù)
外太空有人嗎?
鯡魚(yú)愛(ài)好者
重游科羅拉多泉
帕克大道上的植物學(xué)家
來(lái)自穩(wěn)定島的問(wèn)候
閱讀精美印刷品
大象的步態(tài)
猩 猩
為什么我們需要花園
銀杏之夜
濾 魚(yú)
生活還在繼續(xù)
作者注釋
參考文獻(xiàn)"
"初的愛(ài)
1946年1月,那時(shí)我十二歲半,我從漢普斯特德的預(yù)科學(xué)校霍爾中學(xué)轉(zhuǎn)到了哈默史密斯的一所更大的學(xué)校圣保羅中學(xué)。就是在那里的沃克圖書(shū)館,我次遇見(jiàn)了喬納森·米勒。當(dāng)時(shí),我正躲在角落里讀一本19世紀(jì)的關(guān)于靜電的書(shū)。出于某種原因,我正在讀關(guān)于“電蛋”(electric eggs)部分的時(shí)候,一個(gè)黑影投射到頁(yè)面上。我抬起頭,看到一個(gè)異常瘦高的男生,他生動(dòng)的面龐上有著一雙光芒四射又頑皮靈動(dòng)的眼睛,頂著一蓬拖把似的紅色頭發(fā)。我們聊了起來(lái),從此便成了親密好友。
在那之前,我只有過(guò)一個(gè)真正的好朋友——埃里克·科恩,我們倆從一出生就認(rèn)識(shí)。一年后,埃里克跟隨我的腳步,也從霍爾中學(xué)轉(zhuǎn)到了圣保羅中學(xué)。自此,他、喬納森和我就成了親密無(wú)間的三人組。我們不僅僅是出于個(gè)人原因才變得親密,還因?yàn)槲覀兗胰说年P(guān)系(三十年前我們的父親就一起在醫(yī)學(xué)院上過(guò)學(xué),至今仍保持著密切聯(lián)系)。喬納森和埃里克并沒(méi)有真正和我一樣熱愛(ài)化學(xué)——雖然有一兩年他們也和我一起搞過(guò)酷炫的化學(xué)實(shí)驗(yàn):把一大塊金屬鈉扔進(jìn)漢普斯特德的海格特池塘,興奮地看它熊熊起火,被一大片黃色焰火包裹著,在水面上像一顆瘋狂的流星那樣不停旋轉(zhuǎn)。他們倆對(duì)生物更感興趣,不過(guò)我們不可避免地選了同一門生物課,又都愛(ài)上了我們的生物老師希德·帕斯克。
帕斯克是一位優(yōu)秀的老師,但也是一個(gè)狹隘、頑固、喋喋不休又有著可怕口吃的人(我們?cè)鵁o(wú)休無(wú)止地模仿他的口吃),而且他也沒(méi)有特別聰明。他經(jīng)常無(wú)所不用其極地使用勸阻、諷刺、嘲笑或強(qiáng)迫的手段來(lái)讓我們遠(yuǎn)離一切其他活動(dòng),從體育、性,到宗教、家庭,甚至是學(xué)校里的所有其他科目。他要求我們和他一樣一心一意地?zé)釔?ài)生物學(xué)。
大部分學(xué)生發(fā)現(xiàn)他是這樣一位嚴(yán)苛的老師后,都會(huì)盡可能地?cái)[脫這個(gè)書(shū)呆子的暴政,至少他們是這么認(rèn)為的。這場(chǎng)抗?fàn)幯永m(xù)了一段時(shí)間,然后突然間戛然而止,所有的阻力都消失了 —他們自由了。帕斯克不再對(duì)他們吹毛求疵,也不再提出占用他們所有時(shí)間和精力的荒謬要求。
然而每一年,我們中都有一部分學(xué)生會(huì)回應(yīng)帕斯克的挑戰(zhàn)。作為回報(bào),帕斯克也會(huì)把他的一切都給我們——他所有的時(shí)間,以及對(duì)生物學(xué)的全身心投入。我們會(huì)和他一起在自然歷史博物館里待到很晚,也會(huì)犧牲每個(gè)周末的時(shí)間組成探險(xiǎn)隊(duì)外出采集植物標(biāo)本,還會(huì)在寒冬的早晨,天沒(méi)亮就起床參加他1月的淡水生物課。我至今仍記憶猶新的是,我們每年都會(huì)和他一起去米爾波特參加為期三周的海洋生物課,那真是近乎無(wú)法忍受的甜蜜回憶。
位于蘇格蘭西海岸的米爾波特有一座裝備完善的海洋生物工作站,研究人員們總是熱情地歡迎我們,并讓我們參與所有正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。[當(dāng)時(shí)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)是觀測(cè)海膽的發(fā)育,羅斯柴爾德勛爵(Lord Rothschild)即將以他的海膽受精實(shí)驗(yàn)而成名,他總是對(duì)熱情的學(xué)生們極其耐心,準(zhǔn)許大家圍著他,觀察培養(yǎng)皿里的那些透明的長(zhǎng)腕幼蟲(chóng)。]我和喬納森、埃里克一起沿著巖石海岸定了幾個(gè)觀測(cè)帶,觀測(cè)區(qū)域從被苔蘚(這種苔蘚有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字叫“黃鱗”)覆蓋的巖石一直到海岸線和潮汐池下面,我們會(huì)在觀測(cè)帶中以連續(xù)的平方英尺為單位來(lái)統(tǒng)計(jì)其中所有的動(dòng)物和海草。埃里克非常聰明且具有獨(dú)創(chuàng)性,有一次我們需要讓鉛錘完全垂直以保證測(cè)量數(shù)據(jù)精準(zhǔn),但我們都不知道該怎么懸掛;他撬開(kāi)了一顆巖石底部的帽貝,把鉛錘的固定在下面以后,再把帽貝的殼合上,讓它形成一個(gè)天然的圖釘。
我們每個(gè)人都有一種自己特別偏愛(ài)的動(dòng)物:埃里克迷戀海參,喬納森喜歡熒光色的毛毛蟲(chóng),我愛(ài)魷魚(yú)、烏賊和章魚(yú),所有的頭足綱動(dòng)物——在我看來(lái),它們是聰明、漂亮的無(wú)脊椎動(dòng)物。有一次我們一起去了肯特郡海斯鎮(zhèn)的海邊,喬納森的父母在那里租了一棟避暑別墅。我們跟著一條拖網(wǎng)漁船出海打了一天魚(yú)。漁夫們通常會(huì)把被漁網(wǎng)捕上來(lái)的烏賊再扔回海里去(英國(guó)人不太愛(ài)吃它們),但我狂熱地堅(jiān)持要求把它們留下來(lái),所以到后返航的時(shí)候,起碼有幾十只烏賊被留在了甲板上。我們用桶和盆把它們?nèi)紟Щ亓思?,放進(jìn)地下室的大罐子里,并且加了一些酒精來(lái)儲(chǔ)存它們。喬納森的父母不在,所以我們毫不猶豫地實(shí)施了這件事。我們期待著把所有的烏賊都帶回學(xué)校,送給帕斯克 —我們甚至想象了當(dāng)我們拿出烏賊時(shí),他臉上吃驚的笑容 —到時(shí)候班上的每個(gè)同學(xué)都能有一只烏賊進(jìn)行解剖,頭足綱愛(ài)好者則可以分到兩至三只。我本人還會(huì)在菲爾德俱樂(lè)部上做一個(gè)小報(bào)告,讓大家都了解它們的智商、巨大的腦子、帶有直立視網(wǎng)膜的眼睛,以及它們變幻莫測(cè)的顏色。
幾天以后,就在喬納森的父母要回來(lái)的那天,我們聽(tīng)到地下室傳來(lái)一陣悶響,下樓去查看時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇特的場(chǎng)景:那些烏賊由于儲(chǔ)存不當(dāng),已經(jīng)腐爛發(fā)酵,它們產(chǎn)生的還是難以去除。后我們不得不把所有門窗都打開(kāi),讓腐氣從地下室散到屋子外面去,那些臭氣在五十米開(kāi)外都能聞到。
埃里克總是很有辦法,他提議我們用更濃烈的香味把臭味掩蓋起來(lái)。我們都覺(jué)得這是個(gè)好主意,然后湊錢買了一大瓶椰子香氛,用它把地下室又沖洗了一遍,然后把房子里的其他地方都灑了個(gè)遍。
喬納森的父母在一小時(shí)后到家,在走向屋子的時(shí)候,他們聞到一股濃郁的椰子味,但再往里走一些,就進(jìn)入到被腐爛的烏賊氣味充盈的區(qū)域——這兩種氣味,以某種神奇的方式飄浮在空氣中,混合交織在大概五六英尺寬的區(qū)域里。當(dāng)他們抵達(dá)案發(fā)地、我們的犯罪現(xiàn)場(chǎng)——地下室的時(shí)候,氣味強(qiáng)烈得讓人幾秒鐘都沒(méi)法待。我們?nèi)齻€(gè)都覺(jué)得這場(chǎng)事故特別丟臉,尤其是我,我為自己初的貪婪感到羞愧(難道一條烏賊還不夠?),而且我還蠢到完全不清楚儲(chǔ)存這么多標(biāo)本需要多少酒精。喬納森的父母不得不中斷假期,離開(kāi)了屋子(據(jù)說(shuō)那間屋子在幾個(gè)月內(nèi)都不適宜居住)。盡管如此,我對(duì)烏賊的愛(ài)還是毫發(fā)未損。
烏賊(與其他軟體動(dòng)物和甲殼類動(dòng)物一樣)有藍(lán)色血液,而不是紅色血液,究其原因,可能有化學(xué)因素,也有生物因素。它們進(jìn)化出了一套和我們脊椎動(dòng)物完全不同的氧氣運(yùn)輸系統(tǒng)。我們攜帶紅色呼吸色素,富含鐵離子的血紅蛋白;而它們攜帶的是青綠色素,含有銅的血藍(lán)蛋白。鐵和銅都有兩種“氧化狀態(tài)”,這就意味著它們都能很容易地在肺中結(jié)合氧氣,變成富含氧的高階氧化狀態(tài),然后在其他組織中,再根據(jù)需要把氧氣釋放出來(lái)。但為什么只有鐵和銅可以被利用?明明還有另外一種金屬有至少四種氧化狀態(tài),也就是釩,在元素周期表里面它與鐵和銅是鄰居。我很好奇是否釩化合物也曾經(jīng)作為呼吸色素被利用過(guò),所以當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)一些被囊動(dòng)物(比如海鞘)不僅富含釩元素,還有一些特化的釩細(xì)胞專門用于儲(chǔ)存釩的時(shí)候,我非常激動(dòng)。但為什么這些動(dòng)物會(huì)有這類細(xì)胞仍是個(gè)謎,它們似乎并不屬于氧氣運(yùn)輸系統(tǒng)。
當(dāng)年的我曾荒謬而狂妄地覺(jué)得,自己可以在年度米爾波特之旅中解開(kāi)這個(gè)謎。我沒(méi)干其他的事,只收集了一蒲式耳的海鞘(正是同樣的貪婪與毫無(wú)節(jié)制,讓我收集了過(guò)多的烏賊)。我籌劃著把這些海鞘燒掉,然后去測(cè)量灰燼中的釩含量(我曾經(jīng)讀到過(guò),在某些物種中釩含量能超過(guò)百分之四十)。這還讓我有了迄今為止一個(gè)商業(yè)創(chuàng)想:開(kāi)一家釩農(nóng)場(chǎng)——養(yǎng)幾英畝的海草,專門用于繁育海鞘。我可以讓它們從海水中提取出珍貴的釩,在過(guò)去三億年中它們都極其高效地完成著這一步驟,然后我再把釩以每噸五百英鎊的價(jià)格賣掉。不過(guò)我終意識(shí)到這個(gè)商業(yè)計(jì)劃有個(gè)大漏洞,那就是要對(duì)海鞘進(jìn)行不折不扣的大屠殺,我對(duì)自己的種族滅絕思想感到震驚。"
"?對(duì)我來(lái)說(shuō),這本書(shū)與電影緊密相關(guān)。它寫(xiě)到了大腦、認(rèn)知和記憶。
——阿彼察邦·韋拉斯哈古(泰國(guó)著名導(dǎo)演)
?生命從奧利弗·薩克斯的所有著作中噴涌而出。他曾經(jīng)是、也將一直是一位杰出的奇人。在他的作品中,很難找到一個(gè)無(wú)聊的段落、一個(gè)沉悶的句子。
——《紐約時(shí)報(bào)書(shū)評(píng)》
?在這部此前從未出版過(guò)的動(dòng)人文集中,已故神經(jīng)學(xué)家、知名作家?jiàn)W利弗·薩克斯就他的醫(yī)學(xué)生涯、青春歲月、心理健康領(lǐng)域等話題進(jìn)行了思考……在探索艱深的主題時(shí),薩克斯溫柔、沉思的口吻是一劑良藥,但書(shū)里也有不少輕松的時(shí)刻……對(duì)“慢性好奇癥患者”來(lái)說(shuō),閱讀這本最后的集子是種莫大的享受。
——《出版人周刊》
?神經(jīng)學(xué)家?jiàn)W利弗·薩克斯的這部遺作進(jìn)一步鞏固了他在科學(xué)作家圣殿中的地位……他靈動(dòng)的文字如顯微鏡一般——放大的鏡頭下是他個(gè)人生命中的細(xì)微場(chǎng)景,鏡頭后退又能將生活與科學(xué)囊括為一體。
——《科學(xué)家》雜志
?充滿魔法……這本書(shū)展現(xiàn)了神經(jīng)學(xué)家薩克斯無(wú)窮無(wú)盡的好奇心。
——《人物》雜志
?極其感人——書(shū)中不乏薩克斯一貫的能量和好奇,但也有他脆弱、敏感的一面……如薩克斯所言,他曾是個(gè)“滿懷真與美”的普通男孩;隨著時(shí)間的推移,我們?cè)絹?lái)越清楚地看到,薩克斯仍是那個(gè)始終如一的男孩,以永無(wú)止境的驚奇和急切,不僅與科學(xué),還與科學(xué)史、塑造科學(xué)史的先輩進(jìn)行互動(dòng)……
我們不禁感到,面對(duì)未來(lái),我們最好的機(jī)遇,就是人群中還有其他如薩克斯這般出類拔萃、充滿激情、思想開(kāi)明之人。
——《紐約書(shū)評(píng)》
?如果你還不熟悉奧利弗·薩克斯,閱讀這本書(shū)就是與他結(jié)識(shí)的絕佳方式……他是一位充滿人文關(guān)懷的作者,擁有讓人肅然起敬的力量,也能讓讀者睜眼見(jiàn)證地球上最微小、最被人遺忘的生命之美。
最重要的是,他能以高超的寫(xiě)作技藝讓非專業(yè)領(lǐng)域的讀者潛入神經(jīng)科學(xué)之中。他滿懷永不停歇的質(zhì)疑和困惑書(shū)寫(xiě)著人類復(fù)雜的存在現(xiàn)狀。他的寫(xiě)作文辭優(yōu)美,發(fā)人深省。
——《紐約圖書(shū)雜志》
?薩克斯以這部最后的集子進(jìn)一步鞏固了自己的文字遺產(chǎn)……“科學(xué)寫(xiě)作的莎士比亞”這個(gè)稱號(hào)也許名副其實(shí),但薩克斯拒絕與過(guò)去時(shí)代或者當(dāng)代的寫(xiě)作者相比較。值得讀者欣慰的是,或許癌癥能奪去他的肉身,他的聲音將永遠(yuǎn)回響?!?p/>
——《科學(xué)家》雜志"
"醫(yī)學(xué)界的桂冠詩(shī)人、古根海姆獎(jiǎng)得主奧利弗·薩克斯 重要遺作
寫(xiě)給“好奇癥患者”的萬(wàn)物奇談,致敬人類大腦與科學(xué)之美的最后情書(shū)"
"醫(yī)學(xué)界的桂冠詩(shī)人、古根海姆獎(jiǎng)得主奧利弗·薩克斯 重要遺作
寫(xiě)給“好奇癥患者”的萬(wàn)物奇談,致敬人類大腦與科學(xué)之美的最后情書(shū)"
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