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地跨印度和孟加拉國的孫德爾本斯群島，擁有世界上最大的紅樹林保護(hù)區(qū)，也是世界上最后的野生孟加拉虎的家園。保護(hù)區(qū)的一只老虎幼崽走失，這個消息立刻引起了貪婪的外來商人古普塔的注意。男孩尼爾決心救下虎崽，護(hù)送她重返保護(hù)區(qū)。然而尼爾的父親迫于生計(jì)加入了古普塔的搜尋隊(duì)，使尼爾陷入兩難。艱難的生存現(xiàn)實(shí)、內(nèi)心想要守護(hù)的愿望、生靈攝人心魄之美、生于斯長于斯的人們純真的信念，在這片神奇的土地上交織。男孩尼爾也因與虎崽的際遇而決心努力充實(shí)頭腦，將來繼續(xù)守護(hù)自己的家鄉(xiāng)。

著者：米塔莉·珀金斯（Mitali Perkins）

美國兒童文學(xué)作家。生于印度加爾各答，11歲前曾隨父母在孟加拉國、喀麥隆、加納、墨西哥、泰國、英國等多個國家居住過，現(xiàn)定居美國加利福尼亞州。多元文化的成長背景深刻影響了米塔莉的創(chuàng)作，她筆下的角色常常是跨越文化邊界的少年，他們性格堅(jiān)強(qiáng)，追尋可歸屬的共同體，勇敢地?fù)碜o(hù)正義。代表作《小畫師的愿望》（Rickshaw Girl）入選紐約公共圖書館百年百佳童書，《老虎與男孩》（Tiger Boy）可視為其姊妹篇。另有《竹人》（Bamboo People）、《你把遠(yuǎn)方帶到近旁》（You Bring the Distant Near）等主要為青少年創(chuàng)作的作品十余部。

繪者：杰米·霍根（Jamie Hogan）

美國插畫家。在美國新罕布什爾州懷特山脈長大，大學(xué)就讀于羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院。2003年至2018年擔(dān)任緬因藝術(shù)學(xué)院兼職教授，講授插畫課程。現(xiàn)與家人居住在緬因州峰島（Peaks Island）。與米塔莉·珀金斯合作的《小畫師的愿望》《老虎與男孩》是其兒童文學(xué)插畫代表作，另有圖畫書作品《觀天者》（Skywatcher）、《約翰·繆爾摔下了瀑布》（John Muir Wrestles a Waterfall）等。

譯者：任顯楷

文學(xué)博士，西南交通大學(xué)外國語學(xué)院副教授。長期從事兒童文學(xué)翻譯工作，主要譯作有《長腿叔叔》《納尼亞傳奇·黎明踏浪號》《清新的原野》等。

1 維吉帶來了大消息 1

2 虎崽會在哪里？ 10

3 大城市還是小家鄉(xiāng) 18

4 尼爾需要家庭教師 27

5 無法靜下心來學(xué)習(xí) 35

6 消息已經(jīng)傳開了 46

7 爸爸加入古普塔的尋虎隊(duì) 58

8 最熟悉這座島的人 67

9 出發(fā)！去找虎崽 75

10 她在這兒！ 83

11 虎崽的處境不安全 90

12 “尼爾，她真是太漂亮了！” 95

13 爸爸的選擇 101

14 再見，桑德麗 110

15 有些東西應(yīng)當(dāng)改變 120

16 家庭教師也可以是…… 127

17 最好的消息 137

作者的話 147

致 謝 150

無

這本書有著緊湊的故事情節(jié)，描寫了很多當(dāng)?shù)貏又参?，呈現(xiàn)了人的兩難困境，種種面向自然交融。書末作者的話補(bǔ)充了故事背景，讓不太熟悉孫德爾本斯群島的讀者更加了解這里。

——美國《號角書》雜志

珀金斯引人入勝的書寫，加上霍根極具張力的色粉畫，傳遞了對孫德爾本斯地區(qū)文化和自然環(huán)境的深沉的愛與敬意。讀者很容易全情投入故事，看著虎崽重回保護(hù)區(qū)，看著尼爾發(fā)奮努力，為自己、為家人、為家鄉(xiāng)創(chuàng)造更好的未來。

——美國《出版人周刊》

故事發(fā)生在孟加拉地區(qū)豐饒的孫德爾本斯自然保護(hù)區(qū)，這個安靜又引人入勝的故事宣示著人與自然間深刻而又脆弱的關(guān)系……小讀者會緊跟尼爾和他的姐姐魯帕的腳步，沈浸在緊張而興奮的尋找虎崽的行動中。

——美國《學(xué)校圖書館雜志》

★2015年美國青少年圖書館行會選擇圖書

★2016年南亞兒童青少年圖書獎

★2016年美國英文教師委員會夏洛特·哈克幻想兒童文學(xué)獎榮譽(yù)獎

★2016年美國社會研究委員會優(yōu)秀兒童圖書獎

★2016年國際讀寫協(xié)會兒童文學(xué)與閱讀特別興趣組國際視野優(yōu)秀圖書

★2016年美國兒童圖書合作中心年度選擇圖書

★2017年獲美國北達(dá)科他州圖書館協(xié)會優(yōu)秀故事兒童圖書獎提名

★故事情節(jié)跌宕，真實(shí)感人，既是一部少年成長小說，也是一部探討人與自然關(guān)系的作品。這個故事向那些身處困境的少年發(fā)出高亢的呼吁：做個守護(hù)者，守護(hù)我愛的一切。做個改變者，改變我身處的世界。

★為了守護(hù)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己潛藏的能力。男孩尼爾數(shù)學(xué)成績差，這也成了他拿到獎學(xué)金的最大阻礙，而經(jīng)歷了送虎崽回家的事情后，尼爾意識到，只有自己變得強(qiáng)大，才能有力量守護(hù)自己珍愛的東西。強(qiáng)烈的愿望轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，尼爾最終拿到了獎學(xué)金，他的未來也會是他的家鄉(xiāng)的未來。

★這是一部包含了豐富的孫德爾本斯博物內(nèi)容的兒童小說，有水椰樹、紅樹林、番石榴、銀葉樹、羅望子樹等眾多當(dāng)?shù)刂参?，有黑胡椒、芥籽油、姜黃、花菜、咖喱、甜奶酪球、小扁豆、菠菜等眾多香料和美食，有孟加拉虎、云鰣魚、恒河猴、鱷魚、南亞野鯪、招潮蟹、眼鏡蛇等當(dāng)?shù)貏游?，有邦畢畢、努卡、人力車等?dāng)?shù)厣钗幕?。作者從自己和父母的生活?jīng)歷中汲取素材，描繪當(dāng)?shù)氐囊徊菀荒?，為小說構(gòu)筑起真實(shí)、美麗的背景。小說中的人物就在這樣的環(huán)境中成長，門前有被他們視作珍寶的銀葉樹，樹上有時不時號叫的恒河猴，水中有美味的云鰣魚。香料的氣息彌漫，融合進(jìn)豐沛的水汽、熱熱的風(fēng)中。

★在孫德爾本斯，有些東西應(yīng)當(dāng)改變，人們應(yīng)當(dāng)看到知識的力量。在孫德爾本斯，男尊女卑，女孩常常早早輟學(xué)在家干活；這里的人們靠天吃飯，有時也砍伐珍貴的森林，捕殺動物，成為盜獵者的幫兇；這里的觀念落后，視野囿于自己的小島，不知道外面世界的樣子……淳樸的心遇到金錢和誘惑，便倒向了惡，頭腦沒有充實(shí)起來的他們往往脆弱不堪。

★書中喜愛讀書的男孩道出了很多有趣的英文諺語，比如一石二鳥、滾石不生苔、人多智廣等，書中均有原文注釋，讀者可以獲得語言探索的樂趣。

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