本書是由廣西課程教材發(fā)展中心組織廣西高職高專、中職學(xué)校從事心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃工作的優(yōu)秀教師撰寫的中職生心理健康與職業(yè)生涯規(guī)劃教材。本書根據(jù)最新的中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合當(dāng)下廣西中職學(xué)生的心理健康與職業(yè)規(guī)劃狀況進(jìn)行編寫,主要分為六個(gè)單元,每個(gè)單元設(shè)置案例導(dǎo)入、理論解讀和訓(xùn)練實(shí)踐等三個(gè)模塊,對(duì)中職學(xué)生的職業(yè)認(rèn)知、認(rèn)識(shí)自我、職業(yè)精神、人際交往、學(xué)習(xí)生活、職業(yè)規(guī)劃六個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生樹立心理健康意識(shí),掌握心理調(diào)適和職業(yè)生涯規(guī)劃的方法。
本書由廣西課程教材發(fā)展中心組織編寫,作者均為廣西高職高專、中職學(xué)校心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃的一線優(yōu)秀教師。本書主編為覃干超,廣西玉林人。廣西警察學(xué)院黨委書記,教授,廣西高校心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員。主要研究方向?yàn)樾睦韺W(xué)、職業(yè)規(guī)劃、黨建等。
第一章 時(shí)代導(dǎo)航 生涯筑夢(mèng)
第二章 認(rèn)識(shí)自我 健康成長(zhǎng)
第三章 立足專業(yè) 謀劃發(fā)展
第四章 和諧交往 快樂(lè)生活
第五章 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 終身受益
第六章 謀劃生涯 放飛理想
本書是由廣西課程教材發(fā)展中心組織廣西高職高專、中職學(xué)校從事心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃工作的優(yōu)秀教師撰寫的中職生心理健康與職業(yè)生涯規(guī)劃教材。本書根據(jù)最新的中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合當(dāng)下廣西中職學(xué)生的心理健康與職業(yè)規(guī)劃狀況進(jìn)行編寫,主要分為六個(gè)單元,每個(gè)單元設(shè)置案例導(dǎo)入、理論解讀和訓(xùn)練實(shí)踐等三個(gè)模塊,對(duì)中職學(xué)生的職業(yè)認(rèn)知、認(rèn)識(shí)自我、職業(yè)精神、人際交往、學(xué)習(xí)生活、職業(yè)規(guī)劃六個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生樹立心理健康意識(shí),掌握心理調(diào)適和職業(yè)生涯規(guī)劃的方法。
本書是由廣西課程教材發(fā)展中心組織廣西高職高專、中職學(xué)校從事心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃工作的優(yōu)秀教師撰寫的中職生心理健康與職業(yè)生涯規(guī)劃教材。
找準(zhǔn)定位。從“心”起航-適應(yīng)中職生活
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