本教材是為貫徹落實(shí)職業(yè)院校課程教學(xué)改革,培養(yǎng)實(shí)用型護(hù)理人才,提升學(xué)生操作技能編寫的。書稿分上、下兩篇。上篇為基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)規(guī)范化操作,包括43個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。下篇為綜合實(shí)訓(xùn),包括6個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。課程內(nèi)容以案例為引導(dǎo)、以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)、模擬臨床情境進(jìn)行設(shè)計(jì)。教材編寫中將課程與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)與臨床實(shí)際進(jìn)行了有機(jī)對(duì)接,強(qiáng)調(diào)護(hù)理操作中人文關(guān)懷精神的滲透和護(hù)患的溝通,注重學(xué)生執(zhí)業(yè)綜合能力的培養(yǎng)。
本教材可供中、高職護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)學(xué)生使用,也可供護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)生、臨床新護(hù)士及相關(guān)人員培訓(xùn)使用。
劉忠華,桂林市衛(wèi)生學(xué)校副主任護(hù)師,研究方向是臨床護(hù)理和護(hù)理教育,2018年指導(dǎo)學(xué)生參加“全國(guó)職業(yè)院校護(hù)理技能大賽(中職組)”獲三等獎(jiǎng)。
周葵,桂林市衛(wèi)生學(xué)校高級(jí)講師,研究方向是護(hù)理教育,主編“十二五”職業(yè)教育規(guī)劃教材《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》。
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