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本書是“高校思想政治工作質(zhì)量提升工程系列叢書”中的一卷。全書共分四章：第一章為“課程育人的理論基礎和時代依據(jù)”，梳理了課程育人的相關(guān)理論，并根據(jù)新時代中國特色社會主義教育事業(yè)的新使命、根本任務，從內(nèi)涵、特征、方法三方面闡述課程育人的基本內(nèi)容；第二章主要寫廣西師范大學課程育人的實踐探索，從人才培養(yǎng)目標、課程建設等方面對課程育人的具體實施進行闡述；第三章按課程類別對廣西師范大學課程育人典型案例進行解讀，涉及思想政治理論課程、教師教育課程等；第四章為“課程育人的創(chuàng)新發(fā)展”，緊扣時代發(fā)展新要求進行論述。

林春逸，廣西師范大學副校長，教授，博士生導師。主要研究方向為思想政治教育發(fā)展研究、社會主義現(xiàn)代化與人的發(fā)展研究。主持完成國家社科基金項目、廣西重大招標項目1項，教育部和廣西社科規(guī)劃項目多項；獲廣西社會科學優(yōu)秀成果二等獎2項、三等獎多項等。