《語(yǔ)文幫系列叢書·同步升格作文 八年級(jí)下冊(cè)》根據(jù)語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)課本進(jìn)行同步編排,遵循“得法于課內(nèi)、得益于課外”的指導(dǎo)思想,深度挖掘教材細(xì)節(jié),全書分為六個(gè)單元。根據(jù)課本內(nèi)容,緊扣課本,下設(shè)三個(gè)練習(xí)層面:從課文中學(xué)習(xí)寫作方法——在訓(xùn)練中掌握寫作技巧——從修改中提升寫作水平。層層遞進(jìn),緊扣課文主題以及單元寫作目標(biāo)要求。課文就是最好的范文,跟著課本學(xué)習(xí)寫作。在層層遞進(jìn)的課程安排中,切實(shí)有效地提高初中生的語(yǔ)文素養(yǎng)和寫作水平。
吳文林,江蘇鹽城人,鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師。鹽城市中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,鹽城市優(yōu)秀教育工作者。參編《有效評(píng)課》《中學(xué)古漢語(yǔ)實(shí)用字典》《七彩閱讀》等教師培訓(xùn)和教輔用書20余本。致力于構(gòu)建師生精神家園的語(yǔ)文教學(xué)研究。
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