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本書為中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程叢書中的一本。隨著以移動互聯(lián)、智能化等為特征的后信息化時代的到來，網(wǎng)絡(luò)資源越來越豐富，方便人們的工作和學習。本書從教師的教學實際出發(fā)，介紹了不同網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)教育的獲取和處理技能。本書分為五個模塊，分別為：文字資源獲取與處理、圖像資源獲取與處理、音頻資源獲取與處理、視頻資源獲取與處理、其他教學資源獲取與處理。全書以一線教師在教學中可能遇到的實際問題為抓手，注重實用性與操作性，力求提高教師獲取與處理網(wǎng)絡(luò)教育資源的能力，從而提高教師的教學能力和教學效果。

王興輝，博士，教授，現(xiàn)任廣西廣播電視校長，廣西師范學院兼職碩士生導師，清華大學教科院兼職博士生導師?，F(xiàn)為廣西自治區(qū)級教育技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學團隊負責人，廣西高校優(yōu)秀人才資助對象。從事教育技術(shù)理論研究和應(yīng)用研究20多年，成果豐碩。主持和參與完成的省級科研和教改課題10多項，獲自治區(qū)級教學成果獎二等獎2項、三等獎3項；發(fā)表論文20多篇；出版了《成人學習模式與策略》《網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境下的知識共享》等著作，主編《計算機及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)》《多媒體課件制作及應(yīng)用》等教材，參加編寫了《中小學信息技術(shù)》教材；開發(fā)出版了《廣西人學普通話多媒體學習系統(tǒng)》；主持開發(fā)廣西高校辦學水平信息管理平臺、廣西基礎(chǔ)教育改革項目管理平臺等。

模塊一 文字資源的獲取與處理

１．網(wǎng)頁中非復(fù)制型文字的獲取 / 3

２．網(wǎng)頁中長篇幅文字的快速選取 / 7

３．PDF文件轉(zhuǎn)換為文本文件 / 10

４．復(fù)制網(wǎng)頁文本到 Wo r d文檔中換行符的快速處理 / 14

模塊二 圖像資源的獲取與處理

１．檢索與下載圖像資源 / 21

２．用 QQ截取并簡單處理圖像 / 26

３．以圖搜相似圖 / 31

４．以圖搜原始圖 / 35

５．去除圖片水印 / 40

６．去除圖片背景 / 44

模塊三 音頻資源的獲取與處理

１．檢索與下載音頻資源 / 53

２．在線音頻下載 / 58

３．剪輯音頻片段 / 62

４．去除噪音 / 68

５．音頻格式轉(zhuǎn)換 / 72

模塊四 視頻資源的獲取與處理

１．下載視頻(地址可以解析) / 79

２．提取I E緩存視頻(地址無法解析) / 84

３．獲取網(wǎng)頁內(nèi)嵌視頻地址(沒有視頻地址) / 88

４．教學視頻資源的檢索與下載 / 91

５．將微信朋友圈的視頻保存到電腦 / 96

６．錄制屏幕視頻 / 100

７．快速截取視頻 / 103

８．合并視頻 / 107

９．視頻格式轉(zhuǎn)換 / 111

模塊五 其他教學資源的獲取與處理

１．網(wǎng)絡(luò)學術(shù)資源的檢索與下載 / 119

２．課件資源的檢索與下載 / 130

本書采用案例教學法來編寫，每個模塊分別設(shè)有不同的案例，以情境問題為導入，能吸引讀者注意力并引起讀者思考，之后再詳細講解技術(shù)策略和操作步驟。此外，每個案例還配有教學微視頻，方便讀者自主學習。本書內(nèi)容豐富、實用性強，適合教師、學生等群體使用。