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《聯(lián)共(布)黨史簡明教程》是一部在世界社會(huì)主義、國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史和馬克思主義傳播史上有著深遠(yuǎn)歷史影響的重要著作，在一段歷史時(shí)期內(nèi)被稱為“馬克思列寧主義基本知識的百科全書”。而延安時(shí)期，既是中國共產(chǎn)黨從一個(gè)不成熟的無產(chǎn)階級政黨向成熟政黨發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是馬克思主義中國化第一次飛躍的關(guān)鍵時(shí)期，還是中國共產(chǎn)黨推進(jìn)馬克思主義中國化和大眾化事業(yè)的第一個(gè)高峰時(shí)期。被毛澤東譽(yù)為“一百年來全世界共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的最高的綜合和總結(jié)，是理論和實(shí)際結(jié)合的典型”的《聯(lián)共（布）黨史簡明教程》，在延安時(shí)期成為全黨學(xué)習(xí)馬克思主義的必讀書目。

本書以《聯(lián)共（布）黨史簡明教程》為視角，全面地介紹了《聯(lián)共(布)黨史簡明教程》及其與推進(jìn)馬克思主義大眾化的關(guān)系，概括了黨在延安時(shí)期圍繞《聯(lián)共（布）黨史簡明教程》學(xué)習(xí)中推進(jìn)馬克思主義大眾化的社會(huì)歷史背景、歷史進(jìn)程、實(shí)效性，與中國化、時(shí)代化的關(guān)系，對中共黨史研究的影響。同時(shí)，本書通過翔實(shí)的材料，既展示了當(dāng)時(shí)歷史的基本面貌，厘清了相關(guān)著述對其的一些偏見，也客觀評價(jià)了《聯(lián)共（布）黨史簡明教程》的馬克思主義大眾化的文本優(yōu)勢及內(nèi)在缺陷，深刻總結(jié)了當(dāng)時(shí)馬克思主義大眾化的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些對于今天我們了解馬克思主義在中國的大眾化，及《聯(lián)共（布）黨史簡明教程》在其中的作用具有重要的價(jià)值和意義。

湯志華，現(xiàn)任廣西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長，教授、博士生導(dǎo)師，教育部高校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。2014年入選教育部“全國高校思想政治理論課中青年骨干教師擇優(yōu)資助計(jì)劃”，2016年被評為“全國高校思想政治理論課教師2015年度影響力人物”。中共廣西壯族自治區(qū)黨委講師團(tuán)特聘教授，廣西文化名家暨“四個(gè)一批”人才、廣西“十百千”第二層次人才。

導(dǎo)　論

2 一、選題來源

4 二、研究意義及價(jià)值

5 三、相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述

18 四、研究目標(biāo)

18 五、研究內(nèi)容

22 六、突破的重點(diǎn)和難點(diǎn)

23 七、研究思路與方法

第一章　延安時(shí)期中國共產(chǎn)黨推進(jìn)馬克思主義大眾化的社會(huì)歷史背景——以《聯(lián)共（布）黨史簡明教程》學(xué)習(xí)為視角

27 一、抗日救亡的時(shí)代語境

34 二、特定的社會(huì)環(huán)境

46 三、共產(chǎn)國際的外力推介

52 四、黨的理論建設(shè)和組織建設(shè)的需要

第二章　《聯(lián)共（布）黨史簡明教程》的馬克思主義大眾化的文本優(yōu)勢及內(nèi)在缺陷

65 一、《聯(lián)共（布）黨史簡明教程》編寫的緣起

78 二、《聯(lián)共（布）黨史簡明教程》在蘇聯(lián)、中國和世界共產(chǎn)黨中的翻譯出版情況

89 三、《聯(lián)共（布）黨史簡明教程》推進(jìn)馬克思主義大眾化的文本優(yōu)勢

108 四、《聯(lián)共（布）黨史簡明教程》自身影響馬克思主義大眾化的內(nèi)在缺陷

第三章　《聯(lián)共（布）黨史簡明教程》的學(xué)習(xí)與延安時(shí)期馬克思主義大眾化的歷史進(jìn)程

119 一、延安時(shí)期中共學(xué)習(xí)《聯(lián)共（布）黨史簡明教程》的過程

130 二、《聯(lián)共（布）黨史簡明教程》的學(xué)習(xí)與中共對馬克思主義大眾化路徑的探索

134 三、《聯(lián)共（布）黨史簡明教程》的學(xué)習(xí)與中共對馬克思主義大眾化的方法論認(rèn)識

第四章　 延安時(shí)期馬克思主義大眾化的實(shí)效——基于《聯(lián)共（布）黨史簡明教程》學(xué)習(xí)的分析

147 一、馬克思主義大眾化及大眾化實(shí)效性的科學(xué)內(nèi)涵

158 二、推進(jìn)了馬克思主義中國化第一次飛躍

163 三、提升了廣大黨員干部的理論素養(yǎng)　　

168 四、形成了理論聯(lián)系實(shí)際和人人學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng)

169 五、對延安群眾日常生活產(chǎn)生了重要影響

第五章　延安時(shí)期《聯(lián)共（布）黨史簡明教程》學(xué)習(xí)中的馬克思主義大眾化與中國化、時(shí)代化關(guān)系

179 一、延安時(shí)期《聯(lián)共（布）黨史簡明教程》學(xué)習(xí)與馬克思主義中國化

186 二、延安時(shí)期《聯(lián)共（布）黨史簡明教程》學(xué)習(xí)與馬克思主義時(shí)代化

第六章　延安時(shí)期《聯(lián)共（布）黨史簡明教程》學(xué)習(xí)中的馬克思主義大眾化的歷史經(jīng)驗(yàn)

197 一、優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是馬克思主義大眾化的思想基礎(chǔ)

201 二、規(guī)范的組織管理是馬克思主義大眾化的基本前提

205 三、嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度是馬克思主義大眾化的重要保證

209 四、正確的學(xué)習(xí)方法是馬克思主義大眾化的內(nèi)在要求

結(jié)語　不斷推進(jìn)馬克思主義中國化、時(shí)代化和大眾化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢

226 一、準(zhǔn)確把握馬克思主義大眾化的實(shí)踐性、群眾性和時(shí)代性特征

229 二、正確處理好馬克思主義大眾化和中國化、時(shí)代化的關(guān)系

232 三、將馬克思主義中國化、時(shí)代化、大眾化統(tǒng)一于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐中

附錄　《聯(lián)共（布）黨史簡明教程》對中共黨史研究的影響

237 一、對中共黨史研究主旨的影響

241 二、對中共黨史研究歷史分期的影響

244 三、對中共黨史研究對象和研究內(nèi)容的影響

246 四、對中共黨史研究方法的影響

249 參考文獻(xiàn)

252 后　記

本書有助于我們在新時(shí)代做好普及和宣傳馬克思主義理論的工作，尤其是對于今天我們切實(shí)提高當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的實(shí)效性，并做到通俗易懂、聯(lián)系實(shí)際、講究實(shí)效、逐步推進(jìn)具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。同時(shí)，本書也有助于提高廣大干部群眾的馬克思主義理論水平和理論修養(yǎng)，增強(qiáng)人們走新時(shí)代中國特色社會(huì)主義道路的自覺性。