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《365兒童百科》是由自然史學(xué)會(huì)聯(lián)合中39個(gè)專業(yè)研究大自然的學(xué)會(huì)、三百多位各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者耗時(shí)10年創(chuàng)作而成的一部體驗(yàn)型親子共讀百科全書。三百多名各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者在書中用淺顯易懂的語(yǔ)言，根據(jù)8-15歲少年兒童的閱讀心理和視角，以通俗易懂的語(yǔ)言、活潑可愛的手繪圖畫，以及真實(shí)清晰的實(shí)物照片，為孩子們生動(dòng)地講述了“365”個(gè)不可思議的自然科學(xué)小故事。如果一天讀一個(gè)故事的話，剛好要花一年的時(shí)間。建議在讀這本書的時(shí)候，不要單單停留在書本上的內(nèi)容，讀后還要思考一些與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的應(yīng)用問(wèn)題，或者在去大自然中游玩時(shí)，用實(shí)物去印證書本上的知識(shí)。這也是本書的目的和在同類書中首開先河的地方——它不僅能讀，還能實(shí)用。

自然史學(xué)會(huì)聯(lián)合是一個(gè)由39個(gè)日本專業(yè)研究大自然的學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)組成的聯(lián)合體，集結(jié)了各個(gè)領(lǐng)域優(yōu)秀的專家，專家人數(shù)已經(jīng)超過(guò)40000人。

導(dǎo)讀

1月

1日 人為什么會(huì)做夢(mèng)？

2日 為什么會(huì)有春夏秋冬？

3日 鳥為什么能飛？

4日 大象為什么喜歡吃鹽？

5日 魷魚和章魚也有心臟嗎？

6日 “啃食目”昆蟲真的存在嗎？

7日 鼴鼠吃蚯蚓時(shí)，先從哪個(gè)部位開始吃呢？

8日 南極為什么那么冷？

9日 恐龍還在存在嗎？

10日 雄鯊魚為什么會(huì)有兩個(gè)生殖器？

11日 雌性忍冬尺蛾為什么沒(méi)有翅膀？

12日 狗的鼻子為什么總是濕潤(rùn)的？

13日 蘑菇到底算不算蔬菜？

14日 世界上最深的海洋中生活著什么魚？

15日 第一種有眼睛的生物是什么？

16日 為什么有的地方下雪多，有的地方下雪少？

17日 蜜蜂對(duì)人類都做了什么？

18日 誰(shuí)的游泳速度更快？

19日 誰(shuí)的足跡遍布全球各個(gè)角落？

20日 為什么富士山腳下有廣闊的原野？

21日 為什么海螺在美國(guó)泛濫成災(zāi)？

22日 在寒冷的冬天，小草會(huì)結(jié)冰嗎？

23日 沙子是由什么構(gòu)成的？

24日 貓頭鷹的腦袋真能轉(zhuǎn)到后面嗎？

25日 蝎子屬于哪類動(dòng)物？

26日 地球上的水是什么時(shí)候、從哪里來(lái)的？

27日 吸血蜱是什么東西？街上也有嗎？

28日 世界上最長(zhǎng)壽的樹在哪里？

29日 地球上的魚到底有多少種？

30日 日本猴是什么時(shí)候來(lái)到日本的？

31日 為什么鯨頭鸛平時(shí)都不怎么動(dòng)？

1. 作者隊(duì)伍強(qiáng)大，值得信賴

自然史學(xué)會(huì)聯(lián)合是一個(gè)由39個(gè)日本專業(yè)研究大自然的學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)組成的聯(lián)合體，集結(jié)了各個(gè)領(lǐng)域優(yōu)秀的專家，專家人數(shù)已經(jīng)超過(guò)40000人，此書是眾多各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者耗時(shí)10年創(chuàng)作而成！

2. 內(nèi)容豐富，科學(xué)真實(shí)印證

本書涵蓋了地質(zhì)學(xué)、生物地理學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)等多個(gè)學(xué)科，每一篇內(nèi)容，都從孩子身邊常見的自然事物寫起，都是經(jīng)過(guò)各科專家學(xué)者精挑細(xì)選的真實(shí)科學(xué)內(nèi)容。

3. 知識(shí)與趣味兼顧，家長(zhǎng)與兒童兼顧

以通俗易懂的語(yǔ)言、活潑可愛的手繪圖畫，為孩子們生動(dòng)地講述了“365”個(gè)自然科學(xué)小故事。每個(gè)科學(xué)小故事都設(shè)計(jì)了便于孩子和大人一起閱讀的板塊，使親子共讀且各得其樂(lè)，誠(chéng)邀家長(zhǎng)陪伴孩子一起成長(zhǎng)！

4. 親近自然，快樂(lè)成長(zhǎng)

本書的內(nèi)容定位在8-15歲的少年兒童，這個(gè)年齡段的孩子最為親近大自然。順應(yīng)童心，讓孩子親近大自然，鼓勵(lì)孩子“嘗試去看、嘗試去做、嘗試去摸”，在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)少些功利性的負(fù)擔(dān)，多些趣味性的體驗(yàn)。

5. 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天點(diǎn)亮一顆星

隨書附贈(zèng)365自然探索精美閱讀進(jìn)度表。從1月1日到12月31日，每天讀一個(gè)故事，剛好需要一年的時(shí)間！每天點(diǎn)亮一顆星，每天一份驚喜喲！