這是一本經典的兒童大自然探索百科全書,由四次獲得艾美獎的林恩·布魯內爾聯合兩位專業(yè)的童書插畫師共同創(chuàng)作。全書共九章內容,從露營前的各種準備工作到野外飲食的制作、保存;從露營技能到各種戶外探險必備知識;從天氣、地理、星空到各種戶外生物的認識、觀察等等,是一本真正適合兒童的戶外百科。此外,書里還有大量的手繪插圖。本書的露營知識也得到了美國女童子軍的專業(yè)人士的認可,極具專業(yè)性與可操作性,既能拓寬讀者的視野,讓他們學會思考,更能提高他們的動手能力。本書以兒童視角為出發(fā)點,滿足孩子對世界萬物的好奇心,引導孩子用全新的視角觀察世界,激發(fā)探索自然的熱情,讓孩子釋放天性、親近自然。同時,書中還提供了大量的游戲、故事和唱歌等野外娛樂活動,豐富孩子的野外生活,這些活動適合兒童的理解和實踐能力,不僅適用于野外,也適用于自家后院、城市綠地、公園等區(qū)域。
著者:林恩·布魯內爾(Lynn Brunelle),美國著名作家,曾四次獲得艾美獎,創(chuàng)作過45本圖書。她還做過教師、編輯、插畫家,不但癡迷莎士比亞研究,還研究過生物學、金屬鍛造、建筑學、餐飲、攝影、戶外旅行等。布魯內爾所策劃的項目橫跨多個媒體,例如《阿爾特?沃爾夫之終極之旅》以及“大腦開發(fā)系列”節(jié)目等。同時她還參與了NPR(美國國家公共電臺)的《科學星期五》和《桌面上的科學》等音頻的錄制。此外,她還幫助問題兒童機構研究如何更好地與孩子交流,也為親子雜志撰寫文章,深受讀者喜愛。
繪者:布萊恩·比格斯(Brian Biggs),1968年生于美國阿肯色州,從1999年開始,他一直住在費城。他曾擔任過藝術指導、平面設計師、動畫師(參與多個互動多媒體項目)、教師、作家、插畫師等。他還創(chuàng)作過漫畫與插圖小說、設計過出版物并為多家雜志和報紙繪制插圖。他的插畫作品多被刊載于雜志、報紙、廣告、海報、玩具和拼圖上。
繪者:埃拉拉·坦吉(Elara Tanguy),插畫家,2003年,從帕森斯設計學院畢業(yè)后,開始從事插畫工作。2015年在薩凡納藝術設計學院獲得插畫碩士學位。目前在佐治亞州的薩凡納生活和工作,最近在薩凡納藝術設計學院獲得了碩士學位。
引言
第一章準備工作
怎樣制訂計劃,打包什么
第二章家外的家
搭建營地
第三章美味佳肴
獻給饑腸轆轆的露營伙伴的趣味食物
第四章露營技能
學打繩結,四處玩耍,不要迷路
第五章 空中有點東西 觀察天氣
第六章 夜空有什么
第七章 背包博物學家 實驗、項目
第八章 露營巧手 戶外工藝品
第九章 放輕松 露營樂趣和游戲
附錄
附錄一
附錄二
愛走動的人不迷路。 ——威廉 ·莎士比亞
動起來,出門去!這本書是全面的露營指南,是你探險的好伙伴。我會教你準備出行、打包、搭建營地的基本知識;你會找到許許多多的美味食譜,好玩的項目、活動、實驗,還有待在野外—甚至是你家后院—時可以做得很酷的手工;你將學會基本的搭建營地技能,例如打繩結、看指南針、導航、天氣預報;你也會享受圍著篝火看星星、講故事、唱歌的快樂。不管你是在車上、小路上,還是在篝火旁,你想知道的這本書里都有。你在戶外探索的時候會接觸到大自然,這本書里有一些很棒的活動,帶你體驗大自然的趣味。
露營分為幾種,每一種都各有樂趣,希望你能有機會一一嘗試。
你的第一次露營可能是坐車去樹林里的營地,也有可能是走出門來到后院!如果你選擇的是汽車露營,你和大人可以在后座或者后備廂里堆一大堆東西,開到一個露營地,像建一個家外的家一樣搭建營地。汽車露營的好處在于你可以多帶些東西。當然,你不能帶你最愛的躺椅和電視,但是可以帶上這些東西:自行車、折疊椅、玩具、游戲、裝滿美食的冷藏箱。
野外露營差不多正好跟汽車露營相反——如果你要去一個只能步行(或者騎車、乘船)的地方露營,就只能帶上非帶不可的必需品啦,包括帳篷、睡袋、炊具、不需要冷藏的食物,以及保暖、保持干爽的衣物。如果在野外露營的話,就真的是“艱苦歲月”了——不過這也是一次難得的挑戰(zhàn)和冒險。
不管是哪種露營,本質都是親近大自然。你可以開闊視野、發(fā)揮想象力、到周圍探險,還可以練習新技能、跟朋友和家人共度時光、見識新事物、尋找樂趣,或者就單純地感嘆我們多么幸運——不管是離家很遠還是就在家附近,我們都很幸運地處在偉大的大自然懷抱。所以,動起來,出門去吧!
一本專門為少年兒童冒險者而寫的生存手冊!——《科克斯書評》
這是一本有著豐富經驗的冒險家寫的書,書里提到很多兒童求生技巧,對讀者很有幫助。不管是大人還是小孩,在遙遠的荒野中,一定要把它帶在身邊?!兜し疣]報》
美國暢銷書作家、四次艾美獎得主林恩·布魯內爾的代表作
幽默的語言與豐富的畫面完美結合,教會孩子實用的生存知識和求生技巧。
百科知識與實踐活動緊密結合,培養(yǎng)孩子勇敢的探索精神和獨立實踐能力。
獨特的視角,培養(yǎng)孩子的觀察力和想象力
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