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本書稿以2017年版高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為綱，以人民教育出版社出版的《普通高中教科書 化學(xué)》（ 必修 第一冊）為本，結(jié)合教學(xué)實際分課時編寫。每個課時按課前、課中、課后這一導(dǎo)學(xué)程序設(shè)計內(nèi)容，講練結(jié)合：“課前預(yù)習(xí)案”內(nèi)容適度，“課堂探究案”可作為上課討論環(huán)節(jié)，“典題訓(xùn)練”可作為課堂練習(xí)及時反饋，“能力提升”可作為能力提高拓展，“沖關(guān)演練案”可作為能力提升題在課堂使用。書稿內(nèi)容體現(xiàn)了化學(xué)與政治、經(jīng)濟、文化、科技、社會、生態(tài)發(fā)展的關(guān)系，并對課本知識進行了適當(dāng)?shù)臍w納和拓展，反映了對學(xué)生化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

本書由廣西課程教材發(fā)展中心組織編寫。作者為山東省各市的中學(xué)高級教師、學(xué)科骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，獲得過多項相關(guān)學(xué)科教學(xué)榮譽獎項，參與編寫過多部相關(guān)學(xué)科教學(xué)輔導(dǎo)書籍。