合肥張家的文化,如水流動(dòng),斯文百年,綿延不斷。張家十姐弟各有才藝,成就斐然。四姊妹中的小妹張充和,書(shū)法、昆曲、詩(shī)詞等出身傳統(tǒng),卻又不拘泥于古風(fēng),早已經(jīng)匯進(jìn)世界的文化主流。對(duì)于這個(gè)斯文流動(dòng)的家族,對(duì)于自己的特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷,張充和女史本人會(huì)作何無(wú)意書(shū)寫(xiě)?
1936年,張充和經(jīng)胡適介紹進(jìn)入《中央日?qǐng)?bào)》編輯“貢獻(xiàn)”副刊,一年多時(shí)間,她發(fā)表了大量的短文,散文、小說(shuō)、隨筆、書(shū)評(píng)、藝術(shù)評(píng)論等等。追溯張充和民國(guó)文選,親情、師道、成長(zhǎng)、變故、友誼、旅程、信仰、感悟等等,張充和的小文充滿(mǎn)了禪意和哲理,隱含著無(wú)限的悲憫之心,她以一個(gè)“退步者”的姿態(tài),逐步走向她的“無(wú)所不能”的造境(沈尹默語(yǔ))。
《桃花魚(yú)》背后的曲折和坦闊,《小園即事》里的尋常家境,龍門(mén)巷的童年記事,姑蘇城外濃霧里的母女情深,揚(yáng)州外婆家的黯然,青島海邊的綺麗旅程,曹操點(diǎn)將臺(tái)的古意回歸,拙政園里的昆音裊裊……看張充和文字里“有古人尤其是有自己”的多情世界。
憐渠直道當(dāng)時(shí)語(yǔ),不著心源傍古人?!白詈蟮拈|秀”或許太過(guò)于傳奇和正式,不妨從充和本人的文字開(kāi)始,還原她自己。
附記:文字之外,本書(shū)披露一百多幅往事圖片,包括沈從文長(zhǎng)子繪畫(huà)不同時(shí)期的四姨張充和(頑皮、青春、時(shí)尚、優(yōu)雅、親切),以及九如巷張家新發(fā)現(xiàn)的1936年卞之琳、張充和蘇州園林合影,等等。付梓之際,衷心感謝張寰和、周孝華夫婦提供稿件和口述回憶,感謝周有光、傅漢思、張定和、沈龍朱、周和慶、陳安娜諸位多篇文章,感謝史景遷、金安平夫婦與鄭培凱、鄢秀夫婦祝賀題詞。
張充和(Ch’ung-ho Chang Frankel),祖籍合肥,1913年生于上海?!昂戏仕逆⒚谩敝∶?。十歲時(shí)師從朱謨欽學(xué)古文及書(shū)法。十六歲從沈傳芷、張傳芳、李榮圻等學(xué)昆曲。1934年考入北大中文系??箲?zhàn)爆發(fā),轉(zhuǎn)往重慶,研究古樂(lè)及曲譜,并從沈尹默習(xí)書(shū)法。勝利后,于北大講授昆曲及書(shū)法。1948年結(jié)縭傅漢思(Hans H. Frankel)。1949年移居美國(guó),在耶魯大學(xué)教授書(shū)法二十多載,并于家中傳薪昆曲,得繼清芬。
王道,安徽人,青年作家。
【編序】 不可不信緣(王道)
【影像】 張家往昔
【輯一】 少年時(shí)光
我的幼年(充和)-《樂(lè)益文藝》 一九三三年
別(充和)-《樂(lè)益文藝》 一九三三年
手(張旋)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年一月十九日
隔(喬留)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年二月二十四日
馬夫(真如)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年一月九日
兔(季能)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三六年十二月三十一日
梧桐樹(shù)下(季旋)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年二月五日
風(fēng)箏(楊枝)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年二月二十五日
開(kāi)凍(如海)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年二月二十三日
墻縫(季如)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年二月十七日
變戲法(充和)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年二月十五日
鄉(xiāng)土(如旋)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年四月十日
扇面(充和)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年一月二十一日
簫(季旋)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年三月十五日
【輯二】 歲月留痕
梁石言先生略傳(充和) 《樂(lè)益文藝》 一九三三年
張大千畫(huà)展一瞥(真如) 《中央日?qǐng)?bào)》 一九三六年四月二十二日
活文學(xué)(茹)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三六年十二月二十二日
陰晴(真如)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三六年十二月十八日
海邊(季輪)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年七月二十日
海(季旋)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年八月二十九日
病余隨筆(季旋)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三六年七月十九日
嶗山記游(季旋)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三六年八月一日
嶗山記游(續(xù))(季旋)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三六年八月二日
凋落(張充和)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三六年十二月二十六日
瘦西湖(真如)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年二月四日
吃茶(季如)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年二月二十六日
藏(華)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年三月二日
寫(xiě)信(茹華)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年四月二十二日
因果(那含)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年五月三日
網(wǎng)(充)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年三月三十日
蠶(旋)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年四月三十日
冬春之交(季能)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年二月八日
門(mén)(充和)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年一月十六日
創(chuàng)造(如旋)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年三月二十九日
扔(充)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年四月十五日
路(充和)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年四月十六日
尋(如)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年四月二十七日
她(張旋)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年二月二十日
【輯三】親情記憶
曉霧(茹)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年三月三日
我們的庭院(真如)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年三月十日
癡子(旋)-《中央日?qǐng)?bào)》 一九三七年四月十七日
二姐同我(張充和)
附錄:周有光致信充和四妹
三姐夫沈二哥(張充和)
附錄:初識(shí)沈從文(傅漢思)
附錄:讀四姨詩(shī)書(shū)畫(huà)選引起的回憶(沈龍朱)
附錄:康州的秋雨(周和慶)
附錄:張家小五弟眼中的四姐(張寰和口述,王道記錄)
【輯四】桃花魚(yú)歌
不須百戰(zhàn)懸沙磧,自有笙歌扶夢(mèng)歸——張充和早期詩(shī)詞試析(張定和記錄,王道編注)
趁著這黃昏(張充和作詞,張定和譜曲)
一次同期,兩首昆詩(shī)(王道)
附錄:張充和致信余心正
【代跋】編后中的“編后”(王道)
編序《不可不信緣》(王道)
據(jù)說(shuō)晚年的張充和尤其信緣,無(wú)論是對(duì)于自身的經(jīng)歷,還是對(duì)于前來(lái)采訪(fǎng)者,她總能在其中找到一些巧合點(diǎn),似乎冥冥之中,有些事是注定的。這或許源于她的戲曲之路的影響,或是對(duì)命運(yùn)不可捉摸之處的聯(lián)想。不過(guò),對(duì)著眼前這一堆張充和的早期作品,我似乎有很多種解釋?zhuān)钅塬@得自己肯定的還是緣分。
第一次是摸索著找到九如巷張家,后來(lái),一次次進(jìn)入張家“聽(tīng)課”,成為“旁聽(tīng)生”。有一次,就著茶點(diǎn),不經(jīng)意間聽(tīng)周孝華奶奶說(shuō)起張家姐妹的生活往事:一天,允和得意地宣布,她的文章上《中央日?qǐng)?bào)》了。在這之前,允和很多文章已經(jīng)刊登在《蘇州明報(bào)》上了。她的性格就是這么直接,有什么都表現(xiàn)在外面。說(shuō)到這里,周孝華奶奶說(shuō),其實(shí)四姐充和也寫(xiě)了很多文章,老早報(bào)紙上也用過(guò)不少,但充和似乎不大在乎,不大宣揚(yáng)的。周孝華奶奶說(shuō),充和的文章她是讀過(guò)一些的,寫(xiě)得很樸實(shí),有點(diǎn)小哲理,可惜現(xiàn)在都很難找了。
說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。我說(shuō),如果能收集齊了出個(gè)集子就太好了,心里卻很忐忑,到哪里去找呢?連張家都找不到了。周奶奶給的一條線(xiàn)索提醒了我,說(shuō)50年代初,卞之琳來(lái)蘇州時(shí)借住張家,當(dāng)時(shí)就是她安排卞之琳住在張充和原來(lái)房間的,考慮的原因不言而喻了。當(dāng)時(shí),卞之琳在房間里找到了張充和的一些舊稿,后來(lái)帶去美國(guó)給了張充和。卞之琳所帶去的是否有張充和舊時(shí)的文學(xué)作品,不得而知,從后來(lái)看,他的確收集了不少?gòu)埑浜驮缙诎l(fā)表的文章,還手抄給了張充和。這在黃裳的回憶文章《珠還記幸》,以及《海外華人作家散文選》(木令耆主編)里都有佐證。
1982年6月9日,張充和從海外給黃裳回信一封,其中提到:“前幾日(一周前)之琳寄來(lái)您手抄《黑》。這個(gè)筆名再也想不出如何起的,內(nèi)容似曾相識(shí),可值不得您家親為手抄。之琳真是好事之徒……”
此前的1982年12月11日,卞之琳曾給黃裳來(lái)信,敘及當(dāng)年9月香港《八方》雜志刊登了張充和兩篇“少作”,是他手抄后轉(zhuǎn)去的?!?937年秋冬間我剛到成都,從大學(xué)圖書(shū)館的舊報(bào)副刊上,抄錄下她這樣的散文二三十篇,她是知道的。去年在她家里談起,我回國(guó)后找找,只僅存這兩篇,紙破字殘……她當(dāng)年在靳以編的《文叢》第一期上還有一篇《黑》,忘記了署名什么,你如能在上海什么圖書(shū)館找到此刊,把這篇短文復(fù)制一份寄給我看看,就非常感謝了?!保S裳《珠還記幸》)
就這個(gè)線(xiàn)索,我找到了1937年的《文叢》,還真找到了那篇《黑》,與巴金的《家》、蕭乾的《夢(mèng)之谷》、何其芳的《七日詩(shī)抄》等編輯在一起,署名為“陸敏”。張充和的母親叫陸英,其筆名想必是隨母姓,至于敏字,也可能是就手取的。后來(lái)這篇《黑》還被收錄在了《海外華人作家散文選》里,提供者正是卞之琳,為此主編木令耆還對(duì)卞表達(dá)謝意。
“歷久不衰的鐘情,珍惜對(duì)方的文字留痕,千方百計(jì)地搜尋并張羅印出;對(duì)方的一顰一笑,都永不會(huì)忘記,值得咀嚼千百遍的溫馨記憶永遠(yuǎn)留在心底。這一切,都在淡淡的言語(yǔ)中隱隱約約地透漏出來(lái)了。”這是黃裳對(duì)于卞之琳收集和發(fā)表張充和早期舊作的點(diǎn)評(píng),寥寥幾句寫(xiě)盡了兩人的關(guān)系。
這個(gè)情節(jié)的背后還有一個(gè)人物,就是(章)靳以先生,黃裳最早是通過(guò)靳以向張充和求幾個(gè)字的,時(shí)在1949年。靳以與張充和的關(guān)系,周孝華奶奶也略知一二,說(shuō)這位先生有才,人也很好,性格也好,有一次來(lái)蘇州看四姐充和演昆曲,看著看著就哭了。這事后來(lái)張充和也有小文記之,感慨萬(wàn)千。
“小東,你以后不要叫我張先生,就叫我姨媽?zhuān)液湍惆职质欠浅=呐笥?,我們之間無(wú)話(huà)不談?!?004年秋,靳以女兒章小東第一次見(jiàn)到張充和時(shí),張充和對(duì)她說(shuō)。這話(huà)讓我想起周孝華奶奶扯的“閑篇”:當(dāng)初那么多人追求四姐充和,要我看呀,最有可能應(yīng)該是靳以,論才氣、愛(ài)好還是性格,希望都很大,但是不知道為什么靳以沒(méi)有動(dòng)作。
后來(lái),張寰和(張充和五弟)先生又提供了一個(gè)線(xiàn)索,說(shuō)他在編輯蘇州教育志時(shí)曾在檔案部門(mén)查資料,發(fā)現(xiàn)了張家創(chuàng)辦的樂(lè)益女中辦有一份《樂(lè)益文藝》,其中就收錄有四姐張充和的幾篇文章。就此,我查到了三篇,分別為《別》、《梁石言先生略傳》、《我的幼年》。接著又在《水》上找到《二姐同我》。再接下去,尋找的路徑開(kāi)始順當(dāng)起來(lái),當(dāng)我拿著打印出來(lái)的幾十篇目錄和十幾個(gè)筆名向周孝華奶奶匯報(bào)時(shí),她很是驚訝:“怎么這么多?”一旁的張寰和爺爺則生疑起來(lái):“不會(huì)弄錯(cuò)吧,怎么能確定是四姐的文章呢?”老人家一輩子認(rèn)認(rèn)真真,尤其在著作權(quán)上,更是謹(jǐn)慎,心情可想而知。
2012年10月14日,我讀到了陳子善先生一篇文章《張充和的“貢獻(xiàn)”》,當(dāng)時(shí)正是《張充和手鈔昆曲譜》出版宣傳之時(shí),其中提到書(shū)中的“張充和大事記”(“1936年、1937年至南京任《中央日?qǐng)?bào)》副刊《貢獻(xiàn)》編輯,發(fā)表詩(shī)歌、散文、小說(shuō)多篇”),說(shuō)當(dāng)時(shí)張充和才二十四歲。但是陳子善先生粗查《貢獻(xiàn)》,卻未發(fā)現(xiàn)有張充和的文章,“張充和似未以本名在《貢獻(xiàn)》發(fā)表作品”,并說(shuō)“《貢獻(xiàn)》不發(fā)小說(shuō),詩(shī)歌偶爾出現(xiàn),‘發(fā)表詩(shī)歌、散文、小說(shuō)多篇’之說(shuō),不知所據(jù)為何。當(dāng)然,她不可能不為之撰文,需從該刊眾多筆名中考證”。陳子善先生是研究民國(guó)文學(xué)的大名家,雖然對(duì)充和的文章史料并不清楚,但他不愧為名家之處在于“需從該刊眾多筆名中考證”,我正是這樣一步步考證出了張充和先生的眾多筆名。
我首先想到的是張充和考入北京大學(xué)時(shí)的名字:“張旋”。于是在系統(tǒng)里搜尋,查到了很多篇,其中有“張旋”翻譯的長(zhǎng)篇小說(shuō)《達(dá)夫尼斯與克羅》,連載多期。從未聽(tīng)說(shuō)張充和翻譯作品,且看文筆也不像。再查到《手》、《她》等發(fā)表在《貢獻(xiàn)》上的作品,細(xì)讀內(nèi)容及筆法,必是張充和無(wú)疑,其中的細(xì)節(jié)和環(huán)境、背景都與張充和早期在合肥的生活相符,尤其不少文章提到了養(yǎng)祖母(即李鴻章侄女識(shí)修),還提到了一起出入佛門(mén)凈地場(chǎng)景。
再就是從張充和的字上動(dòng)腦筋,合肥四姐妹各有字,大姐元和伯元,二姐允和仲允,三姐兆和叔兆,充和為季充。然后是“字”加“別名”,如“季旋”,結(jié)果一下子在搜索系統(tǒng)里找到了《簫》、《嶗山記游》、《?!?、《鐘聲》等多篇。然后再帶著這些目錄按圖索驥,當(dāng)然有時(shí)也會(huì)有個(gè)別篇目“吃空”。
“季旋”、“真如”、“茹”、“如旋”、“充相”……印象最深刻的是一篇《曉霧》,寫(xiě)的是一個(gè)女孩從江北回到江南家中過(guò)了一段時(shí)間,在回歸的時(shí)候,母親與她同乘黃包車(chē)趕往火車(chē)站,在晨間濃濃的霧色里,分明帶著幾許親情離愁,母親為她拭去額頭發(fā)間的露水,也為自己拭去了淚水。車(chē)站在城北,正是蘇州,張充和吃奶的時(shí)候就被養(yǎng)祖母從上海抱回合肥生活,間隔著回蘇州家中小住,在張充和的內(nèi)心里,母親是一個(gè)糾結(jié)而復(fù)雜的稱(chēng)呼,她覺(jué)得很近,但分明很遠(yuǎn)。
當(dāng)一篇署名為“真如”的《我們的庭院》擺在眼前時(shí),我細(xì)讀幾遍,發(fā)現(xiàn)這正是常去“聽(tīng)課”的蘇州九如巷張宅。
“從堂屋門(mén)前的階臺(tái)下是一條碎石子路,直通到大門(mén)前。我們嫌太簡(jiǎn)單,假使大門(mén)一開(kāi)就可以看到中堂里面了,在長(zhǎng)方院子的三分之二處,扎一道竹籬笆,籬內(nèi)成正方形。籬外剩下一口井,四弟還預(yù)備在井的對(duì)面一塊地上種一畦菜。
“姊姊是愛(ài)花草的,她栽?xún)煽媚档ぴ陔A臺(tái)的兩旁,她愛(ài)富麗,所以?xún)蛇叿N牡丹,以壯觀(guān)瞻。兩旁開(kāi)兩個(gè)花畦,種各種花草。
“四弟只有十二歲,他已有志愿將來(lái)學(xué)農(nóng),讀各種植物學(xué)同農(nóng)科的書(shū),他收集許多種子,這正是他實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。……”
當(dāng)我拿著這篇文章與周孝華奶奶在原址上察看地形時(shí),周奶奶如數(shù)家珍地指出了具體方位,一口古井還在,周奶奶常用它燒水洗菜,張充和每次回國(guó)回家來(lái)都會(huì)親手提上一桶水來(lái)。張充和有五個(gè)弟弟,四弟張宇和是一位農(nóng)學(xué)家,曾任中科院江蘇植物研究所研究員、中山植物園副主任,果樹(shù)、花卉類(lèi)著作頗豐,參與論證了眾多景區(qū)的規(guī)劃,成為一代名家。他所培育的香椿,曾被帶到四姐充和美國(guó)家中種植,每年收獲時(shí),都會(huì)讓四姐想起這位四弟,當(dāng)然也會(huì)想起四弟年少時(shí)在九如巷院里為蔬菜和桃子、石榴除蟲(chóng)的場(chǎng)景。
人物可能會(huì)有巧合,但情節(jié)不會(huì)撒謊。周孝華奶奶看多了張充和的文章后,說(shuō)四姐的文章一看就知道是她的,她說(shuō)話(huà)的方式還是有些“鄉(xiāng)音”的,合肥鄉(xiāng)音,或者是“張氏鄉(xiāng)音”??傊?,在核對(duì)文章方面,我們“寧缺不錯(cuò)”,只要吃不準(zhǔn)的,堅(jiān)決撤下來(lái),因此還是留下了一批美文,期待有機(jī)會(huì)再慢慢梳理、甄別。
對(duì)于張充和女史的書(shū)法和昆曲才情,因是外行,不敢妄談。而她的文學(xué)方面,詩(shī)詞的瑰麗、別致和意境也是不缺方家評(píng)論的。
木令耆(劉年玲)先生的文學(xué)造詣已不需贅述,先生多年致力整理海外華人作家文學(xué),多有建樹(shù),她對(duì)張充和的文章有幾句點(diǎn)評(píng),頗具有總結(jié)意義,說(shuō)其境遇為“險(xiǎn)將遺落的珍珠”,將之與凌叔華齊比五四運(yùn)動(dòng)之后崛起的作家?!皬埑浜驮谖淖?、語(yǔ)法上較近中國(guó)散文傳統(tǒng),可是她那出奇豐富的幻想形象,卻是來(lái)自五四運(yùn)動(dòng)后的思想解放?!辈⒄f(shuō)“張充和也是早期用白話(huà)文寫(xiě)作的散文小說(shuō)家;她和(凌)叔華是當(dāng)時(shí)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的前衛(wèi)作家”。
“張充和屬于中國(guó)傳統(tǒng)淑女中多才多藝的奇女子。她的幻想是如此離奇纖細(xì),如夢(mèng)幻,如神虛,如形影。她的描敘不落陳套。讀她的作品,使人感到隔著一層細(xì)紗幕觀(guān)戲,有那似真似假模糊霧迷的情景。本來(lái)散文便是采用意識(shí)流的技術(shù),張充和卻將她這天然的長(zhǎng)處升華到虛無(wú)縹緲間去,給讀者飄飄欲飛的感覺(jué)。她的散文介于散文與小說(shuō)之間,有濃厚的戲劇性,好似舞臺(tái)上演戲,情折事曲。她的文字結(jié)構(gòu)緊密,如一出精彩的戲曲。她是昆曲家,精通古典音律,文字作品也表現(xiàn)戲曲的節(jié)奏。”(木令耆編《海外華人作家散文選》三聯(lián)書(shū)店香港分店、花城出版社)
木令耆先生的點(diǎn)評(píng)專(zhuān)業(yè)而中肯,雖然我對(duì)她將張充和與五四運(yùn)動(dòng)思潮聯(lián)系在一起表示商榷,但對(duì)她就作品本身的解析表示贊同,如果木令耆能夠多讀一些張充和的文章,相信會(huì)有更全面和徹底的解析。張充和的文風(fēng)的確有一股戲劇性,她的文章都不長(zhǎng),多在千余字,但都會(huì)像一出戲,有起點(diǎn)、伏筆、高潮、沖突和尾聲,所以很好看。還有她的寫(xiě)法,“她的散文介于散文與小說(shuō)之間”,無(wú)論是散文、小說(shuō)還是雜文,都無(wú)法定性是純粹的某一文體,比較模糊,而且看上去寫(xiě)法隨意,但用詞又很講究,有的典故可上溯千余年,再細(xì)讀又都是眼下的新事,有機(jī)地打通了古今的聯(lián)系。
再一個(gè)特點(diǎn)是“禪意”,細(xì)讀張充和的早期文章,總能獲得一些小哲理,做人也好,做事也好,從業(yè)也好,她都會(huì)給出一個(gè)明澈的見(jiàn)解,供你參考,且不拘泥于常理。這應(yīng)該與張充和小時(shí)候的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)。養(yǎng)祖母識(shí)修出身大族,但身家孤零,與張充和相依為命,其一心向佛,多做善事,常帶著張充和出入佛門(mén),在張充和的作品里時(shí)常能見(jiàn)到類(lèi)似場(chǎng)景,甚至結(jié)交了小尼為友。小充和衣食無(wú)憂(yōu),還有專(zhuān)門(mén)的私塾先生教課,但沒(méi)有小伙伴的童年注定是孤獨(dú),甚至可能是孤僻的,這也練就了張充和慎獨(dú)和忍受寂寞的性格。可用一個(gè)古詞“靜女”形容。但這樣的際遇,也成就了她承接中國(guó)傳統(tǒng)文化衣缽的天機(jī)。誠(chéng)如學(xué)者余英時(shí)所說(shuō):“充和何以竟能在中國(guó)古典藝術(shù)世界中達(dá)到沈尹默先生所說(shuō)的‘無(wú)所不能’的造境?這必須從她早年所受的特殊教育談起。她自童年時(shí)期起便走進(jìn)了古典的精神世界,其中有經(jīng)、史、詩(shī)、文,有書(shū)、畫(huà),也有戲曲和音樂(lè)。換句話(huà)說(shuō),她基本上是傳統(tǒng)私塾出身,在考進(jìn)北大以前,幾乎沒(méi)有接觸過(guò)現(xiàn)代化的教育。進(jìn)入20世紀(jì)以后,只有極少數(shù)世家—所謂‘書(shū)香門(mén)第’—才能給子女提供這種古典式的訓(xùn)練。”(《張充和詩(shī)書(shū)畫(huà)選》序言,張充和作,白謙慎編,生活•讀書(shū)•新知三聯(lián)書(shū)店)
余英時(shí)先生曾讀過(guò)張充和的早期作品《張大千畫(huà)展一瞥》,就文章本身他以為:“充和與古典藝術(shù)精神已融化為一,無(wú)論在創(chuàng)作或評(píng)論中隨時(shí)都會(huì)流露出來(lái)?!?p/>
“筆下流動(dòng)著無(wú)限的詩(shī)思和極高的品格。……大千先生的藝術(shù)是法于古而不泥于古,有現(xiàn)實(shí)而不崇現(xiàn)實(shí),有古人尤其是有自己?!保◤埑浜驮模?p/>
“充和此評(píng)完全立足于中國(guó)藝術(shù)的獨(dú)特系統(tǒng)之內(nèi),所運(yùn)用的觀(guān)點(diǎn)也都自傳統(tǒng)中來(lái)。如‘詩(shī)思’即是說(shuō)‘畫(huà)中有詩(shī)’?!犯瘛彩莻鹘y(tǒng)談藝者所特別強(qiáng)調(diào)的。藝術(shù)創(chuàng)作的‘品格’和藝術(shù)家本人的‘品格’密切相關(guān),這是我們?cè)谥袊?guó)文學(xué)史和藝術(shù)史上常常碰見(jiàn)的一個(gè)論題;至于如何相關(guān),則歷來(lái)說(shuō)法不同,這里不必深究。無(wú)論如何,這是從以‘人’為中心的基本立場(chǎng)上發(fā)展出來(lái)的?!庇嘤r(shí)先生這一點(diǎn)評(píng)正中肯綮,張充和的早期文章總是“從‘人’出發(fā)”,她不厭傳統(tǒng),但也并不急于接受現(xiàn)實(shí),她總是有自己的主張,例如,當(dāng)別人開(kāi)始接觸新文學(xué)、新事物、新思潮時(shí),她卻偏安在拙政園破落一角,對(duì)著一個(gè)殘碑上的幾個(gè)字研讀大半天。當(dāng)她踏入佛堂后,人家說(shuō)在心里按照左右腳進(jìn)門(mén)起,數(shù)羅漢數(shù)到自己的年齡數(shù),就是自己未來(lái)的樣子。而她偏要質(zhì)疑:“現(xiàn)在仍然有那股傻勁,向羅漢堂中找自己。卻更有一股傻勁在這個(gè)世界中尋找自己。也許是自己太糊涂,也許太囫圇,連自己都找不到了。找到的自己,總不是理想的自己?!保ā读_漢》)
最能體現(xiàn)張充和“從‘人’出發(fā)”文風(fēng)的是《隔》:一個(gè)仆人的小兒子,成為充和在大族院落成長(zhǎng)的伙伴,兩小無(wú)猜,淳樸干凈,忽然有一天,這孩子長(zhǎng)大了,再回到充和家時(shí),眼睛、鼻子、嘴巴、笑渦都還在,但不再開(kāi)口說(shuō)話(huà),不再敢高聲地笑,也不敢攀爬滑溜溜的大柱子,最受不了的是他還向她跪下磕頭?!盀槭裁此辉倮业氖秩ズ髨@摘黃瓜,摘扁豆?為什么他不采一大束諸葛菜的紫花來(lái)裝飾我一頭一身?”“你這么恭敬叫我冷,你這么膽怯叫我怕,而你又這么穩(wěn)重端莊是在叫我老了。”……
記得金安平女士的《合肥四姊妹》里曾引用過(guò)這一情節(jié),當(dāng)時(shí)也說(shuō)這傭人的孩子是充和的小時(shí)玩伴,或許這根本是充和的“虛晃一槍”,她筆下總是充滿(mǎn)著真實(shí)的虛幻,讓人不經(jīng)意間陷入其中,久久走不出她那短短的迷局。
最后說(shuō)明一點(diǎn),對(duì)于張充和女史的原文,盡可能不做修改,因此個(gè)別地方可能讀起來(lái)不大通暢。此次選出來(lái)的,還有個(gè)別字看不清楚,一律留出空格,確保原汁原味呈現(xiàn)。
2013年10月10日 一水軒
【周有光】—— 今天四對(duì)夫婦,顧傳玠、張?jiān)?、張?jiān)屎汀⑸驈奈?、張兆和、傅漢思都離我而去,張充和還生活在美國(guó)。張充和受到的傳統(tǒng)教育最多,是書(shū)法家。
【歐陽(yáng)中石】—— 無(wú)論字、畫(huà)、詩(shī)以及昆曲,都是上乘,很難得。她一貫保持原有的風(fēng)范,格調(diào)極高。像昆曲,她唱的都是真正的、沒(méi)有改動(dòng)過(guò)的。
【余英時(shí)】—— 有光先生說(shuō)得十分準(zhǔn)確:“張家四姐妹的名氣很大,不光在中國(guó),在外國(guó)都有很大的影響?!彼慕忝弥形衣劽钤纭⑾嘧R(shí)最久、相知最深的則是充和。
【許倬云】—— 她是我的長(zhǎng)輩,九十多歲高齡,筆力依然如此勁秀!可佩!
【白先勇】—— 對(duì)張充和女士,我是敬佩的——琴曲書(shū)畫(huà),當(dāng)今才女。
【董 橋】—— 充和先生送過(guò)我一幅墨寶我已然很滿(mǎn)足了,我迷她的字迷了好多年。
【陳平原】—— 掰著指頭算,依舊健在的北大中文系系友,會(huì)寫(xiě)字的雖不少,但如此優(yōu)雅,且又如此高壽的,沒(méi)有第二位。
【木令耆】—— 張充和也是早期用白話(huà)文寫(xiě)作的散文小說(shuō)家;她和(凌)叔華是當(dāng)時(shí)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的前衛(wèi)作家。
【鄭培凱】—— 一花一天國(guó),一沙一世界,追尋傳統(tǒng)的審美境界,就是為文明懸起一盞引路的燈。
【史景遷】—— You gave me my early instructions into what the scholarly life could be, and I treasure that memory.
【金安平】—— Scholar, friend and teacher in the arts and the art of life.
1. 她是真山真水之間的留白,最后一位“合肥四姊妹”——如果說(shuō)20世紀(jì)大歷史是一幅歷史畫(huà)卷上的真山真水,張充和就是真山真水之間的留白。她的意義就是這個(gè)紙醉金迷、紛紛擾擾、追逐欲望和名利的世界里,那一霎清陰?!缎@即事:張充和雅文小集》繼《曲人鴻爪:張充和曲友本事》、《古色今香:張充和題字選集》、《天涯晚笛:聽(tīng)張充和講故事》之后,再次印證,我們這個(gè)時(shí)代丟失了很多從前優(yōu)雅、豐富、人性的東西。
2. 中國(guó)傳統(tǒng)文化最美好的余韻,101歲首次結(jié)集“民國(guó)青春文選”——張充和生于民國(guó)二年(1913),生性淡泊,不愿立傳。她對(duì)詩(shī)文從來(lái)不會(huì)刻意留存,誰(shuí)有興趣誰(shuí)收藏,人稱(chēng)“險(xiǎn)將遺落的珍珠”,與凌叔華齊比?,F(xiàn)在想想,百歲張充和能留下《小園即事》這幾十篇美文,最應(yīng)感謝的是胡適,1936年他推薦她去編輯《中央日?qǐng)?bào)》副刊,才讓她的文才得以點(diǎn)燃。
3. 從年輕時(shí)就開(kāi)始退了的“退步者”,昆曲唱了一輩子——《小園即事》編注道,張充和是一位“退步者”,而且退得很早,從年輕時(shí)就開(kāi)始退了,人家都忙著趕超時(shí)尚、潮流,她卻不緊不慢地,甚至退回到中國(guó)古典文化和傳統(tǒng)中去。余英時(shí)贊曰:“我必須指出,這一‘信念’今天看來(lái)似乎無(wú)可爭(zhēng)議,但在1936年的中國(guó)卻是非常不合時(shí)宜的,特別是在受過(guò)‘五四’思潮洗禮的知識(shí)界?!?p/>
◎ 封面圖片
20世紀(jì)30年代,張家四姊妹(前左張充和,前右張?jiān)屎?,后左張?jiān)停笥覐堈缀停┡c父親張冀牖在蘇州九如巷張家小院合影。(張寰和供圖)
書(shū)名題字,張充和。
一、《我的幼年》(摘自1933年《樂(lè)益文藝》)
告訴我幼年生活的只有“憶”,它并且還告訴我那時(shí)的生活雖然很平淡,和別的孩子一樣,但是比較現(xiàn)在的生活要有味得多,溫暖得多;在當(dāng)時(shí)并不感覺(jué)到有味或是溫暖,這才是真正的有味和溫暖;因?yàn)樵诓恢挥X(jué)中的好處,是再也感覺(jué)不到的;除非在現(xiàn)在才這樣感覺(jué)著,然而現(xiàn)在假使和那時(shí)同樣的在不知不覺(jué)中的有味和溫暖,又何嘗會(huì)感覺(jué)到那時(shí)的有味和溫暖呢。
四歲時(shí),外面來(lái)的客人們問(wèn)我說(shuō):“你是誰(shuí)生的?”我總是答一聲:“祖母。”他們總是大笑一陣,我只是莫名其妙地望著他們,心里說(shuō):“這有什么好笑?難道你們不是祖母生的,還是從天上落下來(lái)的?”我一直不曉得祖母而外還有什么人?
在花園里,站在祖母面前,沒(méi)有祖母的手杖高,祖母采了四朵月月紅——花名——戴在我的四條短的發(fā)辮上,因?yàn)榛▓@里沒(méi)有鏡子,我只得向地上看我的影子,只見(jiàn)牛角似的發(fā)辮每個(gè)上面添了一朵花的影子,我歡喜得直跳躍起來(lái)。我跑到許多深草處尋找野花和奇異的草,祖母向我說(shuō):
“孩子,叢草處,多毒蟲(chóng),不要去!快來(lái)!你乖,來(lái)!我替你比比看到我手杖那里?”我跑了去,祖母替我比一比,然后叫我拾一塊碎碗來(lái),在手杖上刻了一個(gè)痕,又向我說(shuō):“今年這樣高,明年就有這樣高,后年就和手杖平了?!蔽议_(kāi)心極了,一心就想長(zhǎng)到祖母的手杖高。
書(shū)房窗外兩棵梧桐樹(shù)那樣高,秋深了,梧桐子時(shí)而落了下來(lái)。我在讀《孟子》:“孟子見(jiàn)梁惠王,王立于沼上,顧鴻雁麋鹿,王曰:‘賢者亦樂(lè)此乎?’孟子對(duì)曰:‘賢者而后樂(lè)此,不賢者雖有此……不……雖有此,不樂(lè)也?!壬乙”闳??!毕壬试S了,我便一溜煙地跑了出去,滿(mǎn)院的梧桐子,我拾了許多,袋袋里滿(mǎn)了,又裝些在套褲筒里,在外面打了一個(gè)轉(zhuǎn),又回到書(shū)房里去,先生給我瞞過(guò)去了。晚上總是我先睡,祖母看著傭人替我脫衣,有時(shí)也親自動(dòng)手,今天也是這樣,脫到套褲時(shí)“嘩喇喇”一陣響時(shí),桐子都落下來(lái);我心里有點(diǎn)著慌,怕祖母責(zé)備,那知她還笑了一聲說(shuō):“生的吃不得,明天我叫他們拾些來(lái)炒熟給你吃,以后不要拾了?!卑?!祖母,你那知我騙了先生呢?!
葡萄架下一張方桌,我坐在祖母懷里,手伸在幾本書(shū)上,給一個(gè)戴寬邊眼鏡的醫(yī)生在試脈,傭人拿了電報(bào)來(lái),祖母看了電報(bào)就老淚橫流了;醫(yī)生去了,祖母把我的一條紅花夾褲翻了過(guò)來(lái),里子是白色的花布。祖母又把我摟在懷里,眼淚不住地流著,帶著戰(zhàn)抖音調(diào)向我說(shuō):“乖乖,你從此要做個(gè)沒(méi)有母親的孩子了!……你要好好地聽(tīng)我話(huà),你……母……親是個(gè)好媳婦,……以后,……再也沒(méi)有她……她了!”我這才曉得我另外還有個(gè)母親,但是在我曉得有母親時(shí),母親已經(jīng)死了,我看見(jiàn)祖母也哭得那么厲害,我也跟著哭了,祖母又拍著我說(shuō):“孩子,乖乖,不要哭,你不是說(shuō)你是我生的嗎?你是我的孩子,我愛(ài)你!你不要哭吧?!弊婺赣纸袀蛉税盐冶Щ卮采先ィf(shuō):“這里有風(fēng),哭了不好,怕病才好又要被風(fēng)吹壞的?!?p/>
現(xiàn)在我已長(zhǎng)得比祖母的手杖要長(zhǎng)一尺多了。祖母墓上的草,我以為一定不會(huì)有毒蟲(chóng)的。假使現(xiàn)在要有人問(wèn)我:“你是誰(shuí)生的?”我還要說(shuō):“祖母?!辈贿^(guò),我明白了還有一個(gè),也是生我的,叫做“母親”,因?yàn)樗齻兌紣?ài)我的。我看見(jiàn)每個(gè)小孩子的母親或祖母總是愛(ài)他們的。
我似乎時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)祖母的聲高說(shuō):
“孩子,叢草處多毒蟲(chóng)不要去!”
【《我的幼年》編者注】
關(guān)于張充和的出生日期有很多說(shuō)法,這里我引用張家人張旭和所修家譜,張充和生日為1913年5月17日,出生地在上海?!段业挠啄辍钒l(fā)表于1933年,算是張充和成年之作,而且是很早的作品。發(fā)表的刊物為《樂(lè)益文藝》,這是張充和父親張冀牖先生創(chuàng)辦的樂(lè)益女中的內(nèi)部校刊。從當(dāng)時(shí)排版形式看,應(yīng)該是一篇同題作文,但這個(gè)題目對(duì)于張充和來(lái)說(shuō)別有一番情感滋味。
張充和是張家第四個(gè)女兒,從襁褓時(shí)期就過(guò)繼給了叔祖母識(shí)修。這位叔祖母是李鴻章的親侄女,無(wú)論是家教還是自修,作為祖母都是稱(chēng)職的??上ハ聸](méi)有孩子,正好張充和的奶媽的奶水又不夠,張充和的母親陸英也同情長(zhǎng)輩識(shí)修,于是促成了張充和返回合肥老家成長(zhǎng)。
在合肥的張家大宅里,張充和與叔祖母相依為命,識(shí)修為她請(qǐng)了最好的老師,給予她最完備的親情之愛(ài),還時(shí)常帶她回蘇州家中探親小住。但在張充和幼小的心靈中,母親這個(gè)詞是陌生的,母愛(ài)也是缺失的,但她當(dāng)成了理所當(dāng)然,因此才有了“我是祖母所生”的鏗鏘。
張充和的母親陸英出身?yè)P(yáng)州名門(mén),但她的生命很短暫,病逝時(shí)只有三十六歲。有人說(shuō)她是因?yàn)檫^(guò)度操勞,也有人說(shuō)是因?yàn)椴《靖腥?,張家上下都?duì)陸英充滿(mǎn)敬意和懷念,因?yàn)樗芨删毢唾t惠。陸英留給世界的,還有她生育的四個(gè)女兒、五個(gè)兒子,他們?nèi)蘸髠€(gè)個(gè)成才,有的成為大才。
母親病逝后,張充和仍和祖母生活在一起,直到不久后祖母去世,她才回到蘇州家中與姐姐弟弟們團(tuán)聚,按照她的說(shuō)法,當(dāng)時(shí)她已經(jīng)十六歲了。
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