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成長階梯——從校園到職場
ISBN: 9787549558452

出版時間:2014-09-01

定  價:28.00

作  者:王佩娟 王春秋 主编

責(zé)  編:肖绍清
所屬板塊: 高教出版

讀者對象: 中职生

裝幀: 平装

開本: 16

字?jǐn)?shù): 220 (千字)

頁數(shù): 180
圖書簡介

本書是柳州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)、就學(xué)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)職業(yè)生涯教育的教材。全書設(shè)計(jì)了以“智智”“嬌嬌”為形象的人物代表,并針對中職生的成長及發(fā)展特點(diǎn),設(shè)置了“莘莘學(xué)子 學(xué)會規(guī)劃”、“初涉職場 學(xué)會適應(yīng)”、“堅(jiān)守職場 學(xué)會提升”、“挑戰(zhàn)自我 學(xué)會創(chuàng)業(yè)”四個階梯式的成長階段。在結(jié)構(gòu)上,本書注意結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn),設(shè)計(jì)了圖文并茂的體例及以“石”命名的板塊:投石問路:以智智和嬌嬌各種不同對話形式來呈現(xiàn)智智遇到的困難或困惑。金石之策:主要是嬌嬌對智智的困惑的解答,給出的指導(dǎo)和策略。點(diǎn)石成金:主要是針對智智的困難和困惑,在理論或理念上高度概括的哲理。金石為開:主要是針對智智存在的困難以及前面兩個板塊中未提及的內(nèi)容,以行動指南、注意事項(xiàng)或小建議、小貼士等形式給予補(bǔ)充。他山之石:主要收集成功或失敗的案例,通過感悟、專家點(diǎn)評、心靈處方等,幫助讀者更好地理解及理清思路。

作者簡介

王佩娟:1970年生,女,高級講師,編寫教材2部,撰寫論文16篇。有8篇發(fā)表于公開刊物,主持及參與了16個國家級子課題、自治區(qū)級立項(xiàng)及自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)課題的研究工作。

王春秋:1954年生,男,研究員。主參編論著8本,公開發(fā)表論文26篇(其中7篇為核心刊物),主持和參與課題研究11個,科研成果獲國家級獎項(xiàng)1項(xiàng),自治級獎項(xiàng)5項(xiàng),市級獎項(xiàng)7項(xiàng)。

圖書目錄

目錄

第一階 莘莘學(xué)子學(xué)會規(guī)劃

一、職校,我來了/ 2

1.挑戰(zhàn)新環(huán)境/ 2

2.用心看自己/ 6

3.了解專業(yè)/ 12

二、做自己成長的CEO/ 17

(一)學(xué)習(xí)篇/ 17

1.志存高遠(yuǎn),樹立目標(biāo)/ 17

2.會思考,會學(xué)習(xí)/ 21

3.職業(yè)學(xué)校我們學(xué)習(xí)什么/ 26

(二)生活篇/ 30

1.培養(yǎng)積極的心態(tài)/ 30

2.養(yǎng)成良好的習(xí)慣/ 35

三、規(guī)劃生涯迎接挑戰(zhàn)/ 39

1.你的職業(yè)生涯規(guī)劃開始了嗎/ 39

2.充分準(zhǔn)備,把握機(jī)會/ 43

3.掌握求職面試技巧/ 47

第二階初涉職場學(xué)會適應(yīng)

一、面對新環(huán)境,你做好準(zhǔn)備了嗎/ 52

1.上班第一天/ 52

2.快速適應(yīng)職場新環(huán)境/ 58

二、做人見人愛的職場新人/ 62

1.工作篇:從“心態(tài)”到“特質(zhì)”/ 62

2.交際篇:我的交際圈我做主/ 69

3.形象篇:我“形”故我“行”/ 74

三、贏在起點(diǎn)/ 81

1.珍惜第一份工作/ 81

2.職場需要什么鳥/ 86

3.借你一雙慧眼,看破職場陷阱/ 90

4.跳槽,請多一些理性/ 96

第三階堅(jiān)守職場學(xué)會提升

一、練職場技能做職場達(dá)人/ 102

1.溝通從心開始/ 102

2.沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊(duì)/ 106

3.沒有任何借口——高效執(zhí)行力/ 112

4.需要管理的不只是錢,還有時間/ 116

5.壓力像海綿里的水?dāng)D擠就沒了/ 120

二、我要飛得更高/ 126

1.我為自己而工作/ 126

2.每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)/ 131

3.倦鳥會自救/ 135第四階挑戰(zhàn)自我學(xué)會創(chuàng)業(yè)

一、我能創(chuàng)業(yè)嗎/ 140

1.我心飛翔/ 140

2.產(chǎn)生你的企業(yè)構(gòu)思/ 147

3.創(chuàng)業(yè)者需具備的素質(zhì)及基本條件/ 151

4.SWOT分析/ 154

二、開始行動吧/ 159

1.把創(chuàng)業(yè)構(gòu)思變成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃/ 159

2.創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備清單/ 163

參考文獻(xiàn)/ 172

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